7．下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們按氮的化合物的順序排列：①NH3②N2③NO④X⑤NaNO3．
則根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是C
A．NH4Cl  B．N2O  C．N2O3  D．NaNO2．

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算各物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)，得出化合價(jià)的排列規(guī)律，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：根據(jù)化合價(jià)的原則（在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零），已知?dú)湓氐幕蟽r(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則：①NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；②N2單質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為0；③NO中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)；⑤NaNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)．則氮元素的化合價(jià)是按照從低到高的順序排列的，X中氮元素的化合價(jià)為在+2到+5之間．
A、NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為-3，不符合要求．
B、N2O中氮元素的化合價(jià)為：+1價(jià)，不符合要求．
C、N2O3中氮元素的化合價(jià)為：+3價(jià)，符合要求．
D、NaNO2中氮元素的化合價(jià)為：+3價(jià)．
故選C；補(bǔ)充：NaNO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活應(yīng)用元素化合價(jià)的規(guī)律進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：
（1）亞鐵離子Fe2+
（2）氦氣He
（3）兩個(gè)氫分子2H2
（4）標(biāo)出硫酸根中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+6}{S}$${{O}_{4}}^{2-}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列操作正確的是（　�。�
A．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的$\frac{1}{2}$
B．洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
C．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)
D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水撲滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)物質(zhì)的類別分別填空：
A地下水；B氧氣；C二氧化碳；D氯化鉀；E稀有氣體；F氯酸鉀；G氬氣；H人呼出的氣體；I食醋；J高錳酸鉀完全分解后的剩余物；K蒸餾水；L氧化銅；
其中，混合物AEHIJ，純凈物BCDFGKL；單質(zhì)BG；化合物CDFKL；
氧化物CKL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用酒精燈給試管內(nèi)液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前沒(méi)有擦干試管外壁的水③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯④被加熱的液體超過(guò)試管容積的三分之一⑤剛加熱時(shí)沒(méi)有上下移動(dòng)試管；其中與之相關(guān)的是（　�。�
A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)，把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變，她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)，寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式．
BO2、CMnO2、FSO2．
（2）在橫線上寫(xiě)出題中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式，把反應(yīng)基本類型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
B→FS+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2（化合反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說(shuō)法中正確的是

A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物 C. 都含有氧元素 D. 氧元素的化合價(jià)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的角途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B．洗滌劑常用來(lái)去除油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/td>
C．甩鎂粉制作照明彈，是因?yàn)殒V條燃燒發(fā)出耀眼的白光
D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．常用儀器的使用、常見(jiàn)氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容．如圖是某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，按實(shí)驗(yàn)的操作要求，選擇合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳中用過(guò)的儀器．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）指出下列儀器名稱：②錐形瓶，⑥長(zhǎng)頸漏斗；
（2）把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是：將玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后轉(zhuǎn)動(dòng)插入；
（3）小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)選用的儀器是②⑤⑧，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）小明同學(xué)制取了一瓶氧氣，他選用了儀器①③④⑤⑩，那么他還需選用如圖儀器中的⑦（填序號(hào)），化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（5）小亮和小明同學(xué)分別選用不同的發(fā)生裝置制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w，選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；
（6）小明同學(xué)用排水法收集到的氧氣做相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，經(jīng)過(guò)分析得知收集的氧氣不純，她在實(shí)驗(yàn)操作上可能出現(xiàn)的原因是剛開(kāi)始有氣泡冒出就立刻收集．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案