【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A.CaCl2溶液

HCl

過量CaCO3、過濾

B.NaOH溶液

Ca(OH)2

過量Na2CO3溶液、過濾

C.FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉、過濾

D.NaCl固體(Na2CO3)

過量鹽酸

蒸發(fā)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】A.碳酸鈣能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣,沒有引入雜質(zhì),過量的碳酸鈣可用過濾的方法除去,A不符合題意;

B.碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,但由于碳酸鈉過量,引入了雜質(zhì),B符合題意;

C.鐵粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵 ,C不符合題意;

D.鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,過量的鹽酸蒸發(fā)時揮發(fā)而除去 ,D不符合題意.
故答案為:B.

除雜質(zhì)必須同時滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時不能加入新的雜質(zhì).

?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。
(1)現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
①人體胃液中含有的成分是???;②可用于炒菜調(diào)味的是???;
③可用于人工降雨的是???; ④充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是???;
(2)水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答:
①生活中常用???來檢驗水樣是硬水還是軟水.
②水垢中含有難溶性氫氧化鎂,用鹽酸可除去水垢,請寫出鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是???。
③能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是???(填序號)。
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.氫氣在氯氣中燃燒
C.水的凈化 D.水的電解
(3)化學(xué)與人體健康息息相關(guān)
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是???(填字母序號).
A.魚肉 B.米飯 C.西紅柿 D.蘋果
②缺???(填元素名稱)會引起甲狀腺腫大,食用富含該元素的海產(chǎn)品有利于人體攝取該元素.
(4)人類社會需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境,而能源、材料、環(huán)境這三個領(lǐng)域的研究都離不開化學(xué).
①下列物品所含的主要材料屬于有機合成材料的是???。
A.玻璃杯 B.礦泉水瓶 C.硬幣 D.瓷碗
②天然氣是一種清潔能源,它的主要成分的化學(xué)式是???。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源。我們生活中最常用到的是自來水。
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是???。
(2)北京是極度缺水的城市,特別需要節(jié)約用水、防治水體污染和合理開發(fā)水資源。下列做法與之相符的是???(填字母序號)。
A.將園林的漫灌改為噴灌、滴灌
B.“南水北調(diào)”緩解北京缺水難題
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,保證達(dá)標(biāo)排放
(3)寫出一種你家使用的節(jié)水方法???。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水溶液中能大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( )
A.CaCl2、Na2CO3、KNO3
B.NaNO3、FeCl3、HCl
C.NaCl、Ba(NO32、NaOH
D.CuSO4、KCl、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。下列說法錯誤的是( )
A.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐
B.因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C.因為干冰升華時能夠吸收熱量,所以干冰可用于人工降雨
D.因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以可用“銀粉漆(鋁粉)”涂在鐵欄桿表面防銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣和氧氣的混合氣體共20克,在點燃的條件下,讓它們充分反應(yīng)后,生成9克水,則原混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能是( )
A.8克
B.12克
C.11克
D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗。向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(1)Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:???。
(2)Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想一:CaCl2 猜想二:CaCl2、Ca(OH)2 猜想三:CaCl2、HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【進(jìn)行實驗】取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴氯化鐵溶液,振蕩,觀察到???。于是排除了猜想二。
(3)小宇想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格。

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量燒杯中的溶液于試管中,逐滴加入過量???溶液

只產(chǎn)生白色沉淀

猜想???正確

???

另一猜想正確


(4)【反思交流】為確定猜想三正確,下列幾種實驗方案還可行的是?????? (填字母序號)。
A.取少量燒杯中的溶液于試管中,加入鎂粉冒氣泡
B.取少量燒杯中的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
C.取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
D.取少量燒杯中的溶液于試管中,加入少量滴有酚酞的NaOH溶液,無現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是( )
A.羊毛和滌綸,可用燃燒法區(qū)分
B.冰箱中的異味,可用活性炭除去
C.電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火
D.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作????
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集????
(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理????
(4)如何驗證向上排空氣法收集的氧氣已經(jīng)收集滿????
(5)如何判斷玻璃儀器已洗凈????
(6)在實驗室取用藥品時,如果未說明用量,一般按照最少量來取用,即液體一般取??? , 固體一般是???。

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同步練習(xí)冊答案