如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列說法不正確的是

A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度

B．變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應

C．變化Ⅱ中反應涉及的三種分子：：的個數(shù)比為2:1:2

D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

D

【解析】

試題分析：由微觀示意圖可知，通過變化1三氧化硫的分子種類沒有發(fā)生改變，但分子間的間隔發(fā)生了變化，原因可能是溫度升高了，A正確；通過變化2可知三氧化硫分解生成了二氧化硫和氧氣，B正確；化學變化是生成新分子的變化，故要把反應前后相同的部分去掉，故三氧化硫、氧氣和二氧化硫分子的個數(shù)比為2:1:2，C正確；氧氣屬單質(zhì)，D錯誤。故選D。

考點：物質(zhì)的變化，化學反應的微觀過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


生活中會碰到各種液體，下列屬于溶液的是

A．蒸餾水           B．石灰乳           C．礦泉水           D．牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的化學式和相應的名稱均正確的是  （       ）

A. O3 氧氣                     B. O4Fe3  氧化鐵        

C. MgCl2  氯化鎂             D. Fe(OH)2   氫氧化鐵

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）在化學實驗室，某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊。于是對其成分進行科學探究，請你一起完成探究的過程。

Ⅰ固體的成分分析

【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么？

【猜想與假設】

猜想一：固體為碳酸鈉

猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。

用化學方程式表示固體中有碳酸鈉的原因_____________________________________。

【查閱資料】BaCl2溶液pH=7

【實驗探究】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進行如圖所示實驗。

甲同學根據(jù)實驗現(xiàn)象，認為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉。

【實驗分析】

（1）根據(jù)甲同學的實驗結(jié)論可知，三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別為：A試管中________________，B試管出現(xiàn)大量氣泡，C試管中出現(xiàn)白色沉淀；

C試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學方程式表示）___________________________。

（2）乙同學認為甲同學的結(jié)論是不正確的，原因是_______________________________。

【實驗設計】請你設計合理的實驗方案，填入下列表格中。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量結(jié)塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，__________________

______________________

_____________________

_______________________

固體為碳酸鈉和氫氧化鈉

Ⅱ固體中各成分含量

為確定該固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，小芳同學稱取2 g樣品，利用A為Y形管、B為量氣管、C為水準管作為主要反應容器，進行了如圖（I）所示實驗。

（1）在量氣管內(nèi)水面上架一薄層油，目的是__________________________。

（2）使樣品與稀硫酸反應的操作為 __________________________________。

（3）實驗結(jié)束后，小芳同學讀出量氣管中的氣體體積為22.4ml（已知該溫度壓強下，CO2的密度為1.965 g/L），請你計算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

（4）小明同學設計如圖（Ⅱ）裝置，分別測定反應前、反應后儀器以及儀器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量，進行有關計算，實驗操作中沒有失誤，多次測量的結(jié)果均偏大，你認為可能的原因是________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

CO2

HCl

通過足量的NaOH溶液，再通過濃硫酸干燥

B

NaNO3溶液

Na2SO4

加入過量的Ba（OH）2溶液，過濾

C

NaCl固體

細沙

加入足量水溶解，過濾

D

銅粉

鐵粉

加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鋼 B．汽油 C．磁鐵礦 D．干冰

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3．8g與一定量的稀硫酸恰好完全反應生成氫氣0．2克，將反應后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為

A．13．6g B．13．4g C．12g D．11g

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西河池市初三中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為實驗室中常見的部分儀器和裝置，請回答：

（1）儀器③的名稱是 。

（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是 。小麗用裝置A來收集一瓶氧氣，驗滿的方法是 。

（3）小芳根據(jù)裝置B所示進行實驗，你預計的實驗現(xiàn)象是 。

（4）小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳，其發(fā)生裝置最好選用的儀器（除夾持儀器外）有 （填序號），反應的化學方程式為 ，當他把收集到的氣體通入澄清石灰水時，未發(fā)現(xiàn)渾濁，原因可能是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學上有自己一整套獨立而全球通用的符號體系——化學用語，是學習、研究化學的重要工具。2N2表示

A．4個氮原子 B．2個氮分子 C．4個氮分子 D．2個氮原子

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