根據(jù)下列給出的儀器

A．量筒 B．燒杯

C．燃燒匙D．滴管

E．試管夾，回答問(wèn)題(用上述儀器的編號(hào)填寫）：

①用來(lái)溶解物質(zhì)的容器是____________；

②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來(lái)夾持試管的儀器是___________；

③將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是_____________；

④吸取和滴加少量的液體需要用___________；

⑤量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是___________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鐵銹的主要成分是三氧化二鐵（Fe2O3），其中，鐵元素的化合價(jià)是

A．-2 B．-3 C．+2 D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

下列是電解水反應(yīng)示意圖和裝置。示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子。

（1）圖中表示化合物的是 （填序號(hào)），此反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（2）②所代表的物質(zhì)是左圖中試管（填字母） 中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的 （填“正”或“負(fù)”）極。

（3）為了探究C和D玻璃管分別產(chǎn)生的是什么氣體，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

C玻璃管

D玻璃管

現(xiàn)象

解釋

（4）從電解水的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中可以告訴我們的一個(gè)結(jié)論是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是

A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開(kāi)山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

通過(guò)對(duì)比、歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。

（1）請(qǐng)你仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個(gè)規(guī)律并排序。

規(guī) 律

排 序

示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小

CO2、CO、CH4

（2）對(duì)比下表內(nèi)的化學(xué)用語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)谙卤碇辛谐鰞牲c(diǎn)共同點(diǎn)。

分組

第一組

第二組

對(duì)比項(xiàng)

CO2與SO2

C + O2CO2 與 3Fe +2O2Fe3O4

共同點(diǎn)

①

②

①

②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度。實(shí)驗(yàn)室要收集

二氧化硫氣體，可采取的方法是

氣體

性質(zhì)

氫氣

二氧化碳

二氧化硫

密度(g·L-1)

0．08987

1．975

2．716

溶解程度

極難溶于水

能溶于水

易溶于水

A．向上排空氣法 B．向下排空氣法

C．排水集氣法 D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，其中集氣瓶的容積為250 mL）

（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟

A．組裝儀器，然后＿＿＿＿＿＿＿＿；

B．如圖所示，在集氣瓶中加入50 mL水，并夾緊止水夾；

C．取足量紅磷放入燃燒匙，點(diǎn)燃后立即伸人集氣瓶，迅速塞緊膠塞；

D．待紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾，記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積。

（3）同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)臉，并且查閱了相關(guān)資料，如圖所示：下列物質(zhì)中，不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有＿＿＿＿＿＿（填字母序號(hào)）。

A．木炭 B．鐵絲 C．鎂條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳在高能真空紫外線照射下能直接產(chǎn)生氧氣，該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是碳原子和氧原子

B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)均沒(méi)有發(fā)生改變

D．為制取氧氣提供了新方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．伸入燃著的木條 C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水

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