21、學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)生理鹽水中溶質(zhì)為
氯化鈉(或食鹽)
(填名稱).
(2)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是
用鍋蓋蓋滅

(3)今春我國西南地區(qū)嚴(yán)重旱災(zāi),干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學(xué)式是
CO2

(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4
(填化學(xué)式).
(5)今年3月11日日本強(qiáng)烈地震引發(fā)海嘯,據(jù)報(bào)道第1核電站由于氫氣泄漏引發(fā)爆炸,說明氫氣具有
可燃
性.
分析:(1)根據(jù)生理鹽水的化學(xué)成分分析即可,0.9%的氯化鈉水溶液
(2)滅火的原理是破壞燃燒的條件,炒菜的油鍋著火時(shí),蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣,使之熄滅;
(3)根據(jù)干冰的用途、化學(xué)成分分析即可,干冰是固態(tài)的CO2,易升華,升華時(shí)要吸收大量的熱,使周圍溫度降低,從而使雨水降下來,
(4)沼氣的主要成分是甲烷;
(5)氫氣與氧氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸
解答:解:(1)把一定量的氯化鈉溶于水中,得到0.9%的氯化鈉溶液即為生理鹽水,故答案為:氯化鈉(或食鹽)
(2)滅火可用隔絕氧氣的方法,油鍋著火可用鍋蓋蓋滅;故答案為:用鍋蓋蓋滅
(3)干冰是固態(tài)的CO2,可用于人工降雨,故答案為:CO2
(4)沼氣的主要成分是甲烷,故答案為:CH4
(5)氫氣與氧氣反應(yīng)而發(fā)生爆炸;故答案為:可燃
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)與生活、生產(chǎn)實(shí)踐之間的聯(lián)系;學(xué)會舉一反三,將化學(xué)用到生產(chǎn)生活中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
①生理鹽水中溶質(zhì)為
NaCl

②在新農(nóng)村建設(shè)中,不少家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4

③用于改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
,也可以用其他類別的物質(zhì)代替,如
CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)今春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學(xué)式是
CO2

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是
蒸餾

(3)生理鹽水中溶質(zhì)為
氯化鈉
(填名稱).
(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4
(填化學(xué)式).
(5)廚房中有白糖和純堿兩種白色固體,請用化學(xué)方法鑒別
分別取少量固體,分別向其中滴加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,無氣泡產(chǎn)生的是白糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識世界.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識世界.下列有關(guān)說法中不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題.
(1)干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學(xué)式是
CO2
CO2

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
CH4
CH4
(填化學(xué)式).請寫出沼氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源.請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放(合理即可)

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