科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為 20的鈣原子，轟擊核電荷數(shù)為 98的锎元素靶，使兩元素的原子核合在一起，合成核電荷數(shù)為 118的新元素。對此理解正確的是（　�。�

A. 該變化是化學(xué)變化

B. 新元素的相對原子質(zhì)量為118

C. 新元素的原子序數(shù)為118

D. 變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式（練） 題型：填空題

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：a 銅絲　b 干冰　c 氫氣　d 氧氣　e 雙氧水。

（1）可用作清潔能源的是____；

（2）可用于人工降雨的是_____；

（3）可用作導(dǎo)線的是______；

（4）能供給生物呼吸的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：推斷題

框圖中A的濃溶液在空氣中會產(chǎn)生白霧而使?jié)舛茸兊停?B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:I_________；H________；

(2)寫出反應(yīng)①.⑤的化學(xué)方程式:

①__________；⑤_________；

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是________；

(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是_________；(寫一條)

(5)利用反應(yīng)⑤可鑒別_________和鉀 肥。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：單選題

2014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A.通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時）（練） 題型：單選題

我國早期的化學(xué)著作《化學(xué)鑒原》(1871年)中把一種元素翻譯為“矽(xi)”。該元素在地殼里的含量占第二位，現(xiàn)在這種“矽”元素的名稱為

A.硅 B.硒 C.錫 D.氧

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時）（練） 題型：單選題

下列各組微粒中，屬于同一種元素的是( )

A.Na和Na+ B.Co和CO C.Cl和Al D.H和He

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計算題

乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：

（1）乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____；

（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）；

（3）乙醇的相對分子質(zhì)量為_____；

（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作符合規(guī)范要求的是

A.給試管中的液體加熱 B.讀出液體體積 C.過濾 D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒的描述不正確的是

A.燃燒可以產(chǎn)生熱能和光能

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成黑色固體，放熱

C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

D.上圖探究燃燒條件的實驗中，熱水的作用只是提供溫度使達(dá)到白磷的著火點

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