長期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康，每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是（ ）

A．西紅柿 B．魚 C．米飯 D．雞蛋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠市八年級（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：

【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)．

查閱資料：藍色石蕊試紙遇酸變紅

實驗一

實驗二

（1）實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；對比A瓶與 （填“B”或“C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

（2）實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，結(jié)論是 （用化學(xué)方程式表示）．

【活動與探究二】探究燃燒條件：若B處盛放木炭．

Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．

（3）Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是 ；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是 ．

【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量．

實驗四

（4）實驗四中，反應(yīng)的原理為 （用化學(xué)方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是 ；

根據(jù)如表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

30mL

20mL

12mL

定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實驗測得結(jié)果 （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大

B．兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間

C．20℃時，NaCl的溶解度為36.0g

D．60℃時，將11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液剛好飽和

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A．①某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．②在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中，一份加催化劑，一份不加催化劑

C．③通電使水分解

D．④向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中，分別加入過量的鎂和鋁

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實驗?zāi)軌蛘f明二氧化碳具有的性質(zhì)有（ ）

①不能燃燒 ②不能支持燃燒 ③還原性 ④密度比空氣大 ⑤密度比空氣小

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進入中小學(xué)的任何人，在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關(guān)知識來看，造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）

A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔

C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江伊春卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)在研究硫酸化學(xué)性質(zhì)時，將一定量的稀硫酸放入盛有氧化銅的試管中，觀察到固體完全溶解，溶液變藍色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

同學(xué)們對于反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，進行了如下探究：

【猜想與假設(shè)】

猜想一：硫酸銅 猜想二： （化學(xué)式）

【活動與探究】

甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，認為猜想一成立。

乙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入足量的鐵粉，觀察到有紅色固體出現(xiàn)，認為猜想二成立。

【反思與評價】

丙同學(xué)進過分析認為 同學(xué)的方案不合理，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江伊春卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在粗鹽提純的實驗操作中，下列說法正確的是（ ）

A．過濾時用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙

B．蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上

C．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上

D．實驗結(jié)束后所得到的白色固體為氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列各項歸納完全正確的是（ ）

A．性質(zhì)與用途

B．安全常識

氧氣有助燃性﹣﹣做燃料

熟石灰呈堿性﹣﹣改良酸性土壤

一氧化碳有還原性﹣﹣用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸﹣﹣用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時油鍋起火﹣﹣棄鍋逃走

假酒中毒﹣﹣甲醇引起

C．日常生活經(jīng)驗

D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成

區(qū)別軟水和硬水﹣﹣肥皂水

衣服上的圓珠筆油﹣﹣用汽油或酒精搓洗

鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）﹣﹣觀察顏色

金屬銅﹣﹣由銅原子構(gòu)成

氧氣﹣﹣由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉由Na+和Cl﹣構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案