(2011?普陀區(qū)二模)下圖是國(guó)家頒布的“城市生活垃圾分類標(biāo)志”.廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標(biāo)志是( )
【答案】分析:廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質(zhì);汞中毒,會(huì)患中樞神經(jīng)疾。浑姵馗癄后,其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康.所以,廢棄電池屬于有害的垃圾.據(jù)此可判斷應(yīng)貼有的標(biāo)志.
解答:解:A、用于回收各種廢棄塑料制品,故不符合題意.
B、用于回收會(huì)造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質(zhì).廢棄電池屬于有害的垃圾,故應(yīng)上貼上此標(biāo)志.
C、用于回收各種具有可燃性的物質(zhì),故不符合題意.
D、用于回收各種廢棄金屬及金屬制品,故不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)與環(huán)保相關(guān)的題型,是中考的熱門考點(diǎn),也有利于學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?普陀區(qū)二模)Ag-Zn合金可用于工藝品的制作某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某銀鋅合金的組成,取一定量樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng),每次所用稀硫酸的質(zhì)量均為20g,剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)17.414.812.210.810.8
試回答下列問(wèn)題(填寫數(shù)據(jù)一定要有單位。
①該樣品中銀的物質(zhì)的量為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)用樣品的總質(zhì)量是______.
②有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行第五次的實(shí)驗(yàn),你的理由是______;
③計(jì)算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除需用到稀硫酸溶液的質(zhì)量為20g,還需要用到表格中的數(shù)據(jù)有______(多選不給分。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?普陀區(qū)二模)銅粉中;煊猩倭康难趸~粉末,現(xiàn)要測(cè)量某銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),以下兩組同學(xué)均取樣品10g進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(Ⅰ) 甲組同學(xué)準(zhǔn)備用還原法還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)室可用的還原劑有H2、CO、以及炭粉.
①實(shí)驗(yàn)室中制取CO可用甲酸和濃硫酸加熱反應(yīng)制得,則制取CO氣體可用到的儀器裝置編號(hào)是______(從左圖中選擇,填寫“a、b、c”編號(hào)).圖中編號(hào)“A”的儀器名稱是______.
②若利用氣體進(jìn)行還原,甲同學(xué)考慮使用H2,使用H2比使用CO的優(yōu)點(diǎn)是______
______.如果反應(yīng)前后樣品質(zhì)量減少0.08g,則樣品中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
③若利用右圖裝置進(jìn)行碳還原氧化銅,利用吸收液吸收產(chǎn)生的CO2,在加熱實(shí)驗(yàn)前,先通入N2趕盡裝置內(nèi)的剩余空氣.吸收CO2溶液可以是______溶液.如果反應(yīng)中只有CO2生成且完全被吸收,則得到CO2a mol時(shí),樣品中CuO的物質(zhì)的量為_(kāi)_____mol.
(Ⅱ)乙組同學(xué)采用稀硫酸反應(yīng)的方法,實(shí)驗(yàn)的具體流程如下圖所示:
④寫出樣品中加入稀硫酸發(fā)生的化學(xué)方程式______;
⑤該組所使用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯以及______,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用玻璃棒的用途是攪拌和______.完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,空白處實(shí)驗(yàn)操作的名稱是______.

無(wú)論甲組還是乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),都利用了相同的化學(xué)原理,該化學(xué)原理是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?普陀區(qū)二模)小王在涼拌紫卷心菜時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,這激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究.
[探究目的]______
[實(shí)驗(yàn)探究]取下列蔬菜分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關(guān)顏色變化情況如下:
    溶液      汁液蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色
牽;紫色紅色藍(lán)色
胡蘿卜橙色橙色橙色
紫心地瓜紫色紅色綠色
香菜綠色黃色黃綠色
[得出結(jié)論]最不適宜做酸堿指示劑的汁液是______,你判斷的依據(jù)是______.
[拓展應(yīng)用]小王試用的牽;ㄖ簛(lái)測(cè)定洗手液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼仕{(lán)色,該洗手液中呈______性(選填“酸”或“堿”或“中”)
[反思與評(píng)價(jià)]小王發(fā)現(xiàn),上述汁液無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出溶液的酸堿度,請(qǐng)你告訴他,在實(shí)驗(yàn)室要較為準(zhǔn)確測(cè)定溶液的酸堿度常用______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年上海市普陀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?普陀區(qū)二模)溶解度曲線能直觀定量描述物質(zhì)的溶解性.請(qǐng)根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)指出右圖中的一個(gè)錯(cuò)誤并糾正.
②20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度 (填“大于”、“等于”或“小于”)乙物質(zhì)的溶解度.
③℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等.
④60℃時(shí),將80g 甲物質(zhì)放入80g水中,充分溶解所得溶液的總質(zhì)量為g.此時(shí),若要進(jìn)一步增大溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以采用的方法是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案