【題目】在實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣，加入二氧化錳的目的是

A、使產(chǎn)生氧氣的量增多 B．提高氧氣的純度

C．使其在常溫下迅速分解放出氧氣 D．使生成的氧氣更干燥

【答案】C

【解析】

試題分析：過(guò)氧化氫溶液在常溫下分解的很慢，二氧化錳可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，可以加快過(guò)氧化氫溶液的分解。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．青銅的主要成分是銅和錫 B．不繡鋼就是純鐵

C．生鐵不含有碳元素 D．黃銅只含有銅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子的角度分析,能體現(xiàn)分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是

A．固體不易被壓縮 B．花香四溢

C．水結(jié)成冰 D．一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A．分子大、原子小

B．分子間有間隔，原子間沒(méi)有間隔

C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分

D．分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文并回答:

用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將鈉投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，頃刻間熔化成一個(gè)銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失。

請(qǐng)歸納金屬鈉的物理性質(zhì)是(1) _______ (2) _______ ,化學(xué)性質(zhì)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在加壓條件下，25m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0．024m3的鋼瓶中，由此可以說(shuō)明的是

A．分子的質(zhì)量很小 B．分子由原子構(gòu)成

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從科學(xué)的角度來(lái)看，下列有關(guān)“可以”的做法，錯(cuò)誤的是

A．硝銨化肥結(jié)塊時(shí)，可以用錘子砸碎后再使用

B．實(shí)施公共場(chǎng)所禁煙，可以減少該場(chǎng)所空氣中的PM2．5

C．濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，再涂上3%-5%的小蘇打溶液

D．冬天給結(jié)冰的魚(yú)池增氧時(shí)，可以在冰面上打幾個(gè)洞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是

A．增加可燃物，可以使燃燒更旺 B．增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺

C．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的 D．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是

A．用稀硫酸除去鐵銹 B．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案