某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：                                        

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是                                            ；

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________           ；

由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為               。由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出一種：                              。

（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_______（填“能”或“否”）？理由是                                                         。


（1）使空氣中的氧氣全部消耗完  （2）水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的1/5  20%

    氮?dú)怆y溶于水或氮?dú)獠恢С秩紵?nbsp; （3）否  木炭燃燒后生成了二氧化碳?xì)怏w


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（     ）

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是                  

   A．氮?dú)?nbsp;        B．氧氣           C．空氣         D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在噴灑某些藥物對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí)，會(huì)聞到特殊氣味，這說明

A、分子間有間隔   B、分子質(zhì)量小   C、分子不斷運(yùn)動(dòng)     D、分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


木炭、紅磷、鎂條等都能在氧氣中燃燒，分別生成CO2、P2O5、MgO等對(duì)應(yīng)的氧化物，請(qǐng)你說明氧化物的定義是：                                                       

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下列關(guān)于溶液的說法正確的是                                          （    ）

A.澄清、透明的液體一定是溶液          

B.溶液的體積等于溶質(zhì)和溶劑的體積之和

C.同種物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃

D.動(dòng)物攝取食物養(yǎng)料，食物被消化后變成溶液，才便于吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì)，蓋上玻璃片，觀察到玻璃

片下面有水珠，則加入的物質(zhì)是    （    ）                     

   A．干冰                          B．硝酸銨固體       

 C．氯化鈉                        D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A．薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物            B．1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子

　  C．薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大           D．薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl（至少含有兩種物質(zhì)）的白色粉末，請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分．

（1）提出問題：該白色粉末的主要成分是什么？

（2）查閱資料

化學(xué)式

酸堿性

與稀鹽酸作用

毒性

NaNO2

堿性

放出棕紅色氣體

有

NaC1

中性

不反應(yīng)

無

（3）提出猜想：

猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4     猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2

猜想Ⅲ：只含有　            　    猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2

（4）進(jìn)行探究

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氧化鋇溶液．

試管1：溶液變紅色

試管2：無明顯現(xiàn)象

一定有　    　，

一定沒有　     　．

步驟二

另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

一定有　   　．

（5）通過實(shí)驗(yàn)，猜想　   　成立．

（6）寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式　                   　．

（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、       　、蒸發(fā)．

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