15.(1)化學興趣小組的黃曉明同學做過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是什么?(任寫一點)
(2)愛護水資源,人人有責.作為中學生的你應該如何節(jié)約用水?(任寫一條)

分析 (1)過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔,而液體可以通過濾紙上的小孔.凡是不能經(jīng)過濾器過濾就進入濾液的失誤,都能造成濾液渾濁;另外,接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果.
(2)愛護水資源,人人有責.作為中學生,在日常生活中,我們可以通過“一水多用”去分析解答.

解答 解:(1)過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔,而液體可以通過濾紙上的小孔.凡是不能經(jīng)過濾器過濾就進入濾液的失誤,都能造成濾液渾濁;另外,接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果等等.
(2)愛護水資源,人人有責.作為中學生,在日常生活中,我們可以通過“一水多用”,節(jié)約用水.
故答案為:(1)濾紙破損(過濾時液面高出濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈)
(2)一水多用.

點評 化學是一門以實驗為基礎的學科,化學基本操作是化學實驗的基礎,也是中考考試重要內(nèi)容之一.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于純凈物的是( 。
A.冰水混和物B.液化后的空氣
C.“蒙!奔兣DD.含有兩種分子的氣體

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6.類推是學習中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是( 。
①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應;
②氯化鈉的水溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性;
③分子可以構成物質,物質一定是由分子構成的;
④有機物都含碳元素,含碳元素的化合物不都是有機物;
⑤在一定條件下,飽和硝酸鉀溶液不能溶解硝酸鉀,所以也一定不能溶解硝酸銨.
A.只有①B.只有①②③C.只有②③⑤D.①②③⑤

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3.元素之間的本質區(qū)別是( 。┎煌
A.相對原子質量B.最外層電子數(shù)C.核外電子數(shù)D.質子數(shù)

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10.瘦肉精是食品行業(yè)的違禁品,瘦肉精的化學式為C12H18Cl2N2O.下列有關瘦肉精的說法,正確的是( 。
A.瘦肉精是由五種元素組成的
B.一個瘦肉精分子中含有一個氮分子
C.瘦肉精由35個原子構成
D.瘦肉精中碳元素與氧元素的質量比為12:1

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20.用數(shù)字和化學符號填空:
(1)2個碳酸根離子2CO32-
(2)2個亞鐵離子2Fe2+;
(3)氧化鋁中鋁元素化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(4)醋酸的化學式CH3COOH.

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7.中央電視臺公布的我國重點城市空氣質量日報的指標中不包含( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入懸浮物

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4.請將下列物質按照一定的要求從大到。ㄓ筛叩降停┡帕校ㄌ钚蛱枺
(1)地殼中元素含量:①O,②Si,③A1;①②③.
(2)溶解性:①BaSO4,②Ca(OH)2,③KNO3;③②①.
(3)溶液的pH:①NaCl溶液,②Na2CO3溶液③CO2的水溶液②①③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用下列裝置(如圖1)測定堿式碳酸鎂的化學組成,計算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z的最簡比.(假設每步反應、吸收均完全)

【實驗步驟】
①連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
②在熱分解裝置中裝入23.3g樣品,通人空氣一段時間;
③分別稱量裝置C、D的質量;
④打開彈簧夾,啟動熱分解裝置,使樣品充分熱解;
⑤停止加熱,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫;
⑥再次分別稱量裝置C、D的質量.
【進行實驗】該小組同學按上述實驗步驟進行實驗,并記錄了如下數(shù)據(jù):
裝置C的質量(/g)裝置D的質量(/g)
實驗前232.4208.2
實驗后236.9217.0
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】:
(1)A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水;E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水進入影響實驗結果;
(2)實驗步驟⑤繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫是為了防止熱的生成物與空氣中的物質反應.
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z的最簡比;
(提示:MgCO3═MgO+CO2↑、Mg(OH)2═MgO+H2O)
(4)根據(jù)上述實驗結論,結合“固體質量-溫度關系圖”(如圖2),回答下列問題:
①當溫度達360℃時,固體質量減少了3.6g,此質量是生成的水的質量;
②反應完全進行時,溫度最低為360℃,此時熱分解裝置中的剩余固體物質為碳酸鎂和氫氧化鎂.

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