下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B.稀釋濃硫酸

C.聞藥品氣味 D.測(cè)溶液的pH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年寧夏中衛(wèi)市中寧縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)圖，正確的操作順序是（　　）

A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市松江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是

A.過(guò)濾

B.聞氣味

C.CO2驗(yàn)滿

D.傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古包頭市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

20℃時(shí),配制硝酸鉀飽和溶液100g(已知：20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g)

20℃時(shí)，將31.6g的硝酸鉀固體溶于68.4mL水中

B

檢驗(yàn)久置空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

取樣加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液是否變紅

C

除去鐵釘表面的鐵銹

取樣加過(guò)量的稀硫酸，長(zhǎng)時(shí)間浸泡

D

鑒別化肥KNO3和NH4C1

取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬是一種重要的資源，人類的生產(chǎn)、生活與金屬密切相關(guān)。

（1）鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、__等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（2）常溫下大多數(shù)金屬都可以鍛壓成薄片或拉伸成細(xì)絲，這說(shuō)明大多數(shù)金屬具有__性。

（3）鐵和氧氣在不同的條件下能發(fā)生不同的反應(yīng)。如灼熱的鐵絲在氧氣中發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（4）常溫儲(chǔ)氫材料用于吸收和釋放氫氣。某鎂鋁儲(chǔ)氫合金材料的化學(xué)組成為Mg17Al12，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_。

（5）第四套人民幣硬幣鑄造使用了Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬。已知Ni能夠在溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：Ni+H2SO4 ═ NiSO4+H2↑、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2。上述兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__；Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

全球近140個(gè)國(guó)家根據(jù)《國(guó)際防治汞污染公約》，在2020年前禁止生產(chǎn)和進(jìn)出口含汞產(chǎn)品。汞元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述正確的是

A.汞為非金屬元素 B.汞元素的原子序數(shù)為80

C.汞原子的中子數(shù)是80 D.汞元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津河?xùn)|區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我國(guó)青海湖地區(qū)有一種做法，冬天撈堿(Na2CO3)，夏天曬鹽(NaCI)�；瘜W(xué)小組的同學(xué)們也到鹽湖撈了一些“堿”,回到實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉的含量。同學(xué)們?nèi)悠?4克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,雜質(zhì)只有食鹽(NaCl)。請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量?

(2)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(3)完全反應(yīng)時(shí)所得溶液(燒杯內(nèi)無(wú)固體)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津河?xùn)|區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的四種用途中，有一種使用的原理與其它不同的是

A.冰箱中放入去味劑

B.制糖工業(yè)中用活性炭

C.用石墨做鉛筆時(shí)加粘土

D.濾毒罐中加入活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省中考模擬大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是（ ）

A. 用膠帶黏合破損書畫 B. 用白醋泡制軟皮雞蛋

C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 把蒜瓣搗成蒜泥

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同步練習(xí)冊(cè)答案