某科學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4?2H2O)可以制取CO,方程式可寫(xiě)成H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是  ___  ;

(2)裝置B的作用是  ___ 

(3)實(shí)驗(yàn)中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因?yàn)?u>  __  ;

(4)通常情況下CO2能用來(lái)滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是  ___   。

(1)無(wú)水硫酸銅  

(2)除去二氧化碳(或吸收二氧化碳)

(3)難溶于水(或不溶于水)

(4)不能燃燒也不能支持燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4?2H2O)可以制取CO,方程式可寫(xiě)成H2C2O4?2H2O
  △  
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CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
精英家教網(wǎng)
(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是
 

(2)裝置B的作用是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因?yàn)?!--BA-->
 
;
(4)通常情況下CO2能用來(lái)滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某科學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知:用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4?2H2O)可以制取CO,方程式可寫(xiě)成:
H2C2O4?2H2O
  △  
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△CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因?yàn)?!--BA-->
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為馬H2C2O4·2H2O)可以制取CO,方程式可寫(xiě)成H2C2O4·2H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:
(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是__________;
(2)裝置B的作用是______________;
(3)實(shí)驗(yàn)中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因?yàn)開(kāi)__________________;
(4)通常情況下CO2能用來(lái)滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008年義烏市)某科學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知,用固體草酸(化學(xué)式為馬H2C2O4.2H2O)可以制取CO,方程式可寫(xiě)成H2C2O4.2H2O △ CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)為證明分解產(chǎn)物中有水,裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是  ____________;

(2)裝置B的作用是____________;

(3)實(shí)驗(yàn)中采用“壓水法”收集CO(裝置C);從CO的物理性質(zhì)考慮,是因?yàn)開(kāi)___________;

(4)通常情況下CO2能用來(lái)滅火,與此相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是____________。

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