【題目】某化學(xué)實驗興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計算:

(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

【答案】(1)1.76; (2)84.8% ;(3)10%

【解析】(1)根據(jù)圖中提供的信息可知,產(chǎn)生的二氧化碳為1.76g;設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為X,生成氯化鈉的質(zhì)量為Y

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

106 117 44

X y 1.76g

106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76g

X=4.24g y=4.68g

(2)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:4.24g/5g×100%=84.8%

(3)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為:4.68g+(5g-4.24=5.44g

溶液的質(zhì)量為:51.16g+5g-1.76g=54.4g

恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=5.44g/54.4g×100%=10%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號a儀器的名稱_____

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

(3)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?結(jié)論及理由是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A和甲為礦石,A中主要成分含有兩種元素,元素質(zhì)量之比為7:8,甲常用于建筑材料。BEDF,丙和丁這三組物質(zhì)都含有相同元素。BF為硫酸型酸雨形成的一般過程。C為棕紅色固體粉末,M為常見金屬。

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A______,D________

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

___________________, _________________________。

(3)以上反應(yīng)不涉及到的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(4)反應(yīng)③體現(xiàn)了戊在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)圖A是小瑛同學(xué)進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣”的發(fā)生裝置。該裝置有一處明顯錯誤,為使裝置正確,她應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是_________(填序號),調(diào)整正確后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________

(2)圖B是木炭在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是______________________,為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實驗操作是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們通過學(xué)習(xí)金屬后,對銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。

項目一. 同學(xué)們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?

【查閱資料】

(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙);

(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

(3)氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;炭黑難溶于水,且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

猜想1:黑色固體是炭黑。

猜想2:黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。

猜想3:黑色固體既有炭黑又有氧化銅。

【進(jìn)行實驗】

實驗步驟和方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。

銅片變黑

(1)猜想1不正確。

(2)黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關(guān)。

實驗二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞,并加熱,觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。

________

猜想2正確

實驗三:將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片,投入到盛有稀硫酸的試管中。

________

猜想3不正確

項目二. 同學(xué)們通過學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng),但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實驗。同學(xué)們在實驗室對銅與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。

實驗I

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

銅片逐漸消失,

有無色氣泡產(chǎn)生,試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn);

溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

【探究】實驗I中產(chǎn)生的無色氣體是什么?

【查閱資料】

(1)硝酸(HNO3)與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物;硝酸銅溶液呈藍(lán)色;

(2)氨氣(NH3)可以使酚酞溶液變紅

(3)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)

NH3

NO

NO2

顏色

無色

無色

紅棕色

氣味

刺激性

刺激性

溶解性

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想與假設(shè)】無色氣體可能是:①NH3 ②NO

【進(jìn)行實驗】同學(xué)們利用下圖裝置對產(chǎn)生的無色氣體進(jìn)行檢驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1. 打開彈簧夾,通入N2,一段時間后,關(guān)閉彈簧夾

B、C中導(dǎo)管口有無色氣泡冒出

2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中,打開分液漏斗的活塞,滴入一定量稀硝酸,關(guān)閉活塞

A中有無色氣泡產(chǎn)生

B中導(dǎo)管口有無色氣泡冒出

C中集氣瓶內(nèi)收集到無色氣體

3. 從水槽中取出集氣瓶,敞口置于空氣中

無色氣體變?yōu)榧t棕色

4. 取少量B中液體于試管中,滴加無色酚酞溶液

試管中溶液顏色無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(1)操作1中,通入N2的目的是__________。

(2)同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確,理由是__________。

(3)無色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】卟啉類化合物在醫(yī)藥、催化等領(lǐng)域有著很好的應(yīng)用前景,以四氨基苯基卟啉為例(分子式C44H34N8),下列關(guān)于四氨基苯基卟啉說法正確的是( )

A. 四氨基苯基卟啉由三個元素組成

B. 四氨基苯基卟啉由86個原子構(gòu)成

C. 一個四氨基苯基卟啉分子的相對分子質(zhì)量為674g

D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)78.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)2個鋁原子_______________ (2)氖氣_____________

(3)4個銨根離子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合價_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列三個實驗回答問題:

(1)實驗甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性應(yīng)該保持相同的物理量是________ (填字母序號)。

A.溫度 BNaCl 的質(zhì)量 C.水和酒精的質(zhì)量

(2)實驗乙將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ 證明_________ 。 寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ (任寫一個)。

(3)實驗丙剛開始滴加稀鹽酸時的實驗現(xiàn)象是_____________________ ,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。繼續(xù)滴加稀鹽 酸浸沒釘子,過一段時間又會發(fā)現(xiàn)有_________________________ 產(chǎn)生, 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 ________________ 。實驗?zāi)荏w現(xiàn)出稀鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________、_______________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A. t2℃時,硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同

B. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大

C. t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂溶液升溫到t5℃,看到白色沉淀

D. 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是蒸發(fā)溶劑

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同步練習(xí)冊答案