19．下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．
A實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒必須與空氣（氧氣）接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是空氣中白磷燃燒，水中白磷不燃燒，B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是蠟燭自下而上先后熄滅，C實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底．

分析 （1）根據(jù)現(xiàn)象分析燃燒的條件；
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析．
（3）根據(jù)鐵絲燃燒的生成物溫度高來分析．

解答 解：（1）上面的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說明“可燃物必須與氧氣接觸”；
（2）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以將二氧化碳沿著燒杯壁傾倒入燒杯中后會(huì)看到蠟燭由下至上依次熄滅；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，所以加入少量水．
故答案為：（1）空氣中白磷燃燒，水中白磷不燃燒；（2）蠟燭自下而上先后熄滅；（3）防止高溫濺落物炸裂瓶底．

點(diǎn)評(píng) 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題，解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息，進(jìn)行篩選分析，得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識(shí)．
圖1是KNO3的溶解度曲線．

（1）從圖1溶解度曲線可以得到的信息是（任寫一條）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是31.6g（合理即可）．
（2）小明參照圖2在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現(xiàn)象是固體部分溶解．上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于不飽和溶液的是ACD．D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在廣口瓶中加入一定時(shí)的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中，能使a端液面明顯上升的固體和液體的組合是（　�。�
A．碳酸鈉和稀硫酸B．硝酸銨和水C．生石灰和水D．鎂條和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．干冰做制冷劑B．石墨做電極
C．鐵制成鐵鍋D．氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖．

甲、乙、丁與丙燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是丙丁．由乙到丙，由丙到丁的兩個(gè)過程都有溶質(zhì)從溶劑中分離，此過程稱為結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
（1）取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯堿性/
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸鈉Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅．于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（　　）
A．硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B．硫元素的核電荷數(shù)為16
C．硫元素的相對原子質(zhì)量為32.07g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（　　）
A．人類利用化學(xué)研制新材料
B．人類利用化學(xué)研制新能源
C．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
D．化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息．

（1）列出的18種元素中，有5種屬于金屬元素．
（2）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的電子層數(shù)．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子的符號(hào)為Mg2+、它所屬元素位于周期表的第三周期．
（3）觀察硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，在下面中填空：硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子（選填“得、失”）．硫元素與鈉元素所形成的化合物的化學(xué)式為Na2S．

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