請(qǐng)回答下列與木炭、氫氣、一氧化碳有關(guān)的問(wèn)題:
(1)其中理想的清潔、高能燃料是
 

(2)點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸记岸夹枰?div id="d1kcemz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)在一定條件下,這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅,說(shuō)明它們都具有
 
性.
考點(diǎn):氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)理想的清潔、高能燃料是氫氣分析;
(2)根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,否則可能發(fā)生爆炸分析;
(3)根據(jù)木炭、氫氣、一氧化碳都具有還原性分析
解答:解:(1)理想的清潔、高能燃料是氫氣;
(2)可燃性氣體形成與空氣或氧氣的混合氣體時(shí),點(diǎn)燃都可能發(fā)生爆炸,因此,點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純;
(3)在一定條件下,這三種物質(zhì)都能與氧化銅反應(yīng)生成銅,說(shuō)明它們都具有還原性
故答案為:(1)氫氣;
(2)檢驗(yàn)純度;
(3)還原性.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    小明在生活中觀察到:點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒(méi)燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅.從燃燒的條件來(lái)看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒(méi)燃盡就熄滅的最主要原因是
     
    ,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請(qǐng)說(shuō)明原因.
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

    (1)A是氫氣或甲烷的燃燒實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃前必須
     

    (2)B實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    ;
    (3)C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作,其中玻璃棒的作用是
     
    ;
    (4)D是用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的簡(jiǎn)易裝置,此裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我縣銅鑼山盛產(chǎn)竹筍,苦筍是竹筍中的一類(lèi),被人們稱(chēng)為筍中珍品.如表列出的是每100g苦筍含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分:
    營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)維生素C纖維素
    含  量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg0.33mg
    (1)如表中的“磷”指的是
     
    (元素、原子、分子、離子),已知它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則X為
     

    (2)蛋白質(zhì)、維生素C和纖維素均屬于
     
    (填有機(jī)物、無(wú)機(jī)物),人體缺乏維生素C會(huì)引發(fā)
     
    。S生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12,則維生素C的化學(xué)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    除去NaCl中混有的細(xì)砂,并利用得到的部分NaCl配制溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

    (1)步驟Ⅱ的操作名稱(chēng)是
     
    ;
    (2)蒸發(fā)時(shí),所用的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、
     
    、蒸發(fā)皿和玻璃棒;
    (3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
     
    g;
    (4)下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響的是
     

    A.得到的NaCl未完全干燥
    B.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)
    C.配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)依據(jù)回答下列問(wèn)題:
    (1)M點(diǎn)的含義為
     

    (2)要想從b物質(zhì)的溶液中獲得較多b晶體,最好用
     
    法.
    (3)在80℃時(shí),將15ga物質(zhì)投入50g水中,得到的溶液是否飽和?
     
    ,若不飽和,可用什么方法使其變?yōu)轱柡腿芤??qǐng)說(shuō)出兩種具體的方法:①
     
    ;②
     

    (4)要把80℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至37℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    水是生命之源,也是常用于配制溶液的溶劑.

    (1)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)關(guān)門(mén)石水庫(kù)水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
    ①取水樣,靜置后過(guò)濾.過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有燒杯、
     
    和玻璃棒.
    ②若要檢驗(yàn)關(guān)門(mén)石水庫(kù)水質(zhì)屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
     
    ;家庭中最常用將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是
     

    ③工作人員每天撐著小船在水庫(kù)中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入如圖中的
     
    (填字母)垃圾桶內(nèi).
    (2)為了配制100g 5%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:
    ①計(jì)算;  ②用托盤(pán)天平稱(chēng)取
     
    g 氯化鈉;  ③用量筒量取
     
    mL水;  ④溶解;⑤裝瓶,貼標(biāo)簽.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到有大量的氣泡產(chǎn)生.下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
    A、生成的氣體一定是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣
    B、傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用
    C、只有二氧化錳能使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解放出氧氣
    D、過(guò)氧化氫和水的組成元素不同,所以它們的性質(zhì)完全不同

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)熟石灰的用途不切實(shí)際的是( 。
    A、可作建筑材料
    B、可改良土壤酸性
    C、可除水壺中的水垢
    D、可除硫酸廠污水中的硫酸

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