1．下列有關(guān)物質(zhì)的分類、命名、俗稱、化學(xué)式有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．酸：乙酸-醋酸-CH3COOHB．堿：碳酸鈉-純堿-Na2CO3
C．氧化物：過氧化氫-雙氧水-H2O2D．鹽：碳酸氫鈉-小蘇打-NaHCO3

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．乙酸屬于酸類物質(zhì)，化學(xué)名稱為乙酸，在生活中常用作調(diào)味品食醋俗稱為醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH；故無錯(cuò)誤；
B．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，屬于鹽，故錯(cuò)誤；
C．過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的化合物，其化學(xué)式為H2O2，屬于氧化物，故無錯(cuò)誤；
D．碳酸氫鈉屬于鹽類物質(zhì)，化學(xué)名稱為碳酸氫鈉，而俗稱為小蘇打，化學(xué)式為NaHCO3；故無錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的類別、名稱、俗稱和化學(xué)式，要完成此類題目，需要同學(xué)們有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，所以同學(xué)們要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．燒堿NaOHB．純堿NaHCO3C．石灰石CaOD．水銀Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，磷立即燃燒
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，生成二氧化碳?xì)怏w
D．磷在氧氣中燃燒生成一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定揀來的一些石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），反應(yīng)停止后記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)		燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
100g12g107.6g
計(jì)算：
（1）反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是（　�。�
A．鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)
C．鋁不易氧化
D．鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁膜具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的說法正確的（　�。�
A．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣不易溶于水B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C．氧氣與物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都發(fā)光發(fā)熱D．氧氣總是無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中可用裝置C制氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管．
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是D或E，利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣或二氧化碳．
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2所示裝置收集乙炔（C2H2），氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖1所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其氣體發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCE（填標(biāo)號(hào)）組合．從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：酒精燈，簡(jiǎn)要說出它的用途：加熱（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是催化作用．現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液20g，需要加入水的體積為80mL．
（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用H（填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽．請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容．
（4）用F裝置來收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是撤掉導(dǎo)氣管，蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．如果收集到的氧氣不純，可能的原因是剛有氣泡時(shí)就開始收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．同學(xué)們對(duì)A、B兩瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進(jìn)行了探究．
（1）取一定量A溶液，逐滴滴加稀鹽酸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了如圖．請(qǐng)寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式．NaOH+HCl═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）取一定量的B溶液于試管中，逐滴滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．
【提出問題】B瓶中溶液的溶質(zhì)是什么？
【做出猜想】甲：NaOH； 乙：NaOH、Na2CO3．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案，證明乙的猜想．

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