海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡化池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜。從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分進(jìn)行分析，正確的是

A．溶質(zhì)的質(zhì)量增加 B．溶劑的質(zhì)量減少

C．溶液的質(zhì)量不變 D．以上三種情況都有可能

B

【解析】

試題分析：加壓后右側(cè)的淡水就會通過淡化膜進(jìn)入左側(cè)的淡水中，造成右側(cè)溶劑的質(zhì)量減少，但是溶質(zhì)的質(zhì)量沒有變化，溶液的質(zhì)量減少，故選B．

考點：溶液的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，試回答：

（1）X的值為 。

（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 (填序號)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的知識歸納錯誤的是

A．1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子

B．兩者都是無色、無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反應(yīng)；都能燃燒等

C．CO2可用于光合作用、滅火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料等

D．CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，試求：

（1）尿素的化學(xué)式量；

（2）尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比；

（3）尿素中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0．1%）；

（4）50kg尿素中氮元素的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）將下列各儀器的序號填寫在相應(yīng)位置（每個序號只填寫一次）：

（1）夾持試管的工具是 ；

（2）貯存固體藥品的儀器是 ；

（3）常作為反應(yīng)用的玻璃容器是 ；

（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是 ；

（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是 ；

（6）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D．原子如果得到或失去電子就變成離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案