(2011?武昌區(qū)模擬)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( )
【答案】分析:由A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知:二種物質(zhì)的溶解度曲線隨溫度影響而變化的趨勢;t2℃時,A和B的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)相等;不同溫度A和B的溶解度大小等信息.
解答:解:A、t3℃時,A物質(zhì)的溶解度為50g可知,在t3℃100g水中最多溶解50gA物質(zhì).所以t3℃時,將55gA物質(zhì)溶于100g水中,得到的溶液是飽和溶液,故A錯誤;
B、在t2℃時,A和B的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)相等,當升溫至t3℃時,A物質(zhì)的溶解度大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大,所以加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A>B,故B正確;
C、t1℃時,A物質(zhì)的溶解度小,B物質(zhì)的溶解度大,A和B形成飽和溶液后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是B溶液,故C錯誤;
D、由于A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,所以當A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純A,故D錯誤.
故選B.
點評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?武昌區(qū)模擬)實驗室有一瓶澄清、透明的溶液,標簽已腐蝕脫落,測得溶液的pH為4,同學(xué)們還進行了下列探究活動.
實驗猜想:
猜想一:妮妮認為這是一瓶酸溶液
猜想二:小蘭認為這是一瓶酸性溶液
進行實驗:
探究實驗(1):取少量鐵粉在試管中,加入該液體,觀察到有氣泡冒出,點燃氣體,能燃燒并發(fā)出淡藍色火焰,溶液變?yōu)闇\綠色,并有紅色固體出現(xiàn);
探究實驗(2):另取少量液體.滴加硝酸鋇和稀硝酸,有白色固體出現(xiàn);
探究實驗(3):向?qū)嶒灒?)的試管中滴加硝酸鋇至無沉淀析出,靜置,取上層清液,滴加硝酸銀,無明顯變化.
實驗結(jié)論:實驗證明,猜想______(填一、或二)是正確的.
實驗分析:1、得出實驗結(jié)論的理由是______;
2、測定該溶液的酸堿性還可以選用的常用指示劑是______;
3、寫出探究實驗2中發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式______.

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(2011?武昌區(qū)模擬)某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和CuCl2中的一種或幾種組成.向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖所示.
請你從圖中獲得的信息來分析:
(1)該溶液中不可能存在的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式);
(2)肯定存在的物質(zhì)是______(寫化學(xué)式).
(3)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)十校九年級(下)聯(lián)考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(2011?武昌區(qū)模擬)三支試管分別盛有稀硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉的溶液,為鑒別它們,可向三支試管中分別滴入紫色的石蕊試液,顯藍色的是______溶液.少量CaO溶于水,所得溶液的pH______7(填<、>、=),溶液中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).稀釋98%的硫酸時,應(yīng)將______中,并不斷攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)十校九年級(下)聯(lián)考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

(2011?武昌區(qū)模擬)下列敘述中,正確的是( )

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