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用化學用語表示:                                            

(1)五個二氧化氮分子  ;                                    

(2)兩個鐵原子  ;                                          

(3)與氧氣互為同素異形體的物質  .                          


【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義.                           

【專題】化學用語和質量守恒定律.                               

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.                               

【解答】解:(1)五個二氧化氮分子就是在二氧化氮化學式的前面加上數(shù)字5,故填:5NO2;         

(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個鐵原子,就可表示為:2Fe;                                        

(3)與氧氣互為同素異形體的物質是氧元素組成的不同單質,臭氧是氧元素組成的單質符合同素異形體的概念,是氧氣的同素異形體,其化學式為:O3;故答案為:(1)5NO2;(2)2Fe;(3)O3;        

【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.                     

                                                           


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的俗名、學名、化學式三者表示同一物質的是( 。           

A.生石灰、氫氧化鈣、CaO                                       

B.純堿、氫氧化鈉、NaOH                                        

C.銅綠、堿式碳酸銅、Cu2(OH)2CO3                              

D.鹽酸、氯化氫、HCl                                        

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屬于化學變化的是( 。                                       

A.酒精揮發(fā)         B.西瓜榨汁         C.木炭燃燒         D.糯米磨粉

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科目:初中化學 來源: 題型:


關于電解水實驗的敘述錯誤的是( 。                           

                                           

A.試管a中的氣體是H2                                          

B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃                          

C.產生的H2和O2的質量比為2:1                                 

D.發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑                      

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的性質與用途沒有直接關系的是( 。                       

A.石墨能導電﹣﹣用作電極                                      

B.稀有氣體化學性質穩(wěn)定﹣﹣用作保護氣                          

C.氧氣密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人                          

D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨                                

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科目:初中化學 來源: 題型:


用坩堝鉗夾住一塊質量為12g的大理石,放在酒精噴燈上高溫灼燒片刻后,大理石表面變白、疏松了,發(fā)生反應的化學方程式是  ,該基本應類型是  ;將灼燒后的大理石稱量后發(fā)現(xiàn)質量僅為7.6g,則生成的二氧化碳為  g;                          

若將生成的二氧化碳全部通入足量的澄清石灰水中,可以得到白色沉淀多少克?         

若將生成的二氧化碳通入足量的灼熱炭粉中,可以得到一氧化碳多少摩爾?(請寫出計算過程)           

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于原子的敘述中錯誤的是(  )

A.原子核均由質子和中子構成

B.原子還能再分

C.原子在不斷地運動

D.原子的質量主要集中原子核上

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科目:初中化學 來源: 題型:


某元素的原子結構示意圖如圖,則該原子的核電荷數(shù)為  ,核外共有電子層  層,該元素屬于  (選填“金屬”或“非金屬”)元素,最外層有 個電子,在化學反應中,該元素的原子易  (選填“得到”或“失去”)  個電子,變?yōu)?u>  離子(選填“陽”或“陰”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖甲是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答:

(1)按圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,主要實驗步驟有:

①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是  (填序號).

(2)實驗過程中儀器①中發(fā)生的反應的化學方程式為  ,現(xiàn)象是  

(3)實驗過程中產生的尾氣不能直接排放的原因是  

(4)圖乙是下業(yè)生產中煉鐵高爐的結構圖.實際生產中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的,其中焦炭在高爐煉鐵時的作用之一是產生高溫,另一作用為  ;生鐵出口低于爐渣出口的原因是  

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