18．手電筒中使用的鋅-錳電池，在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學(xué)式為（　　）
A．MnO2B．Mn2O3C．Mn3O4D．HMnO4

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目及原子的種類和數(shù)都不變，則可利用電池中的化學(xué)反應(yīng)借助守恒的方法判斷化學(xué)式．

解答 解：由電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，
可以看出Zn、Cl、H、N四種元素的原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后都相等，
而Mn、O兩種元素的原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不相等，反應(yīng)前Mn有2個(gè)，反應(yīng)前的O原子總數(shù)為4個(gè)，
反應(yīng)后水分子中含有O原子，個(gè)數(shù)為1，則X中應(yīng)含有2個(gè)Mn原子和3個(gè)O原子，
則X的化學(xué)式為Mn2O3，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生應(yīng)熟悉利用化學(xué)方程式借助元素和原子守恒的方法推斷物質(zhì)的化學(xué)式，對(duì)于本題給出的化學(xué)方程式是解答的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用信息、利用方法快速解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為測(cè)定碳酸鈉和氯化鈉的混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)流程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分析數(shù)據(jù)可知，過濾所得濾渣的質(zhì)量為10g；
（3）根據(jù)沉淀質(zhì)量列出參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{100g}$；
（4）樣品中碳酸鈉與氯化鈉的質(zhì)量比為106：117；
（5）向反應(yīng)后的濾液中加入1.6g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置，測(cè)定鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
①為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，B裝置應(yīng)連接C、D哪個(gè)裝置？
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO再加熱，目的是什么？
③實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么？
④假設(shè)鐵礦石樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且B裝置反應(yīng)是完全的，若樣品為20g，完全反應(yīng)后，B裝制的質(zhì)量增加了13.2g，求該礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/td>
C．C0有可燃性，所以可用點(diǎn)燃的方法除去C02中混有的少量C0
D．燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a的名稱 a試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鋁箔⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：
（1）生成的氣體會(huì)污染空氣的是②；    （2）產(chǎn)生大量白煙的是③
（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是④；（4）不屬于化合反應(yīng)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g．據(jù)此完成下列計(jì)算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量；
（2）蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．水是由氫元素和氧元素組成的B．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)D．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是乙物質(zhì)．
（3）t2℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏秋柡腿芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保?/div>

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