下列過程只發(fā)生物理變化的是[    ]

A.光合作用      B.酒精揮發(fā)      C.用食醋除水垢      D.用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水.
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
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①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)
 

A.水分子不斷運動    B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的物理性質
②圖2的試管A中的氣體是
 
,試管B中氣體的檢驗方法是
 
;
③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
 
;
A.水分子發(fā)生了改變   B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學性質   D.水分子是由氫分子和氧分子構成的
(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預期的時間長得多,可能的原因是
 
.(寫出一條即可)
②再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化.
某同學采用如圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是
 

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(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便.
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程
 

中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于基本反應類型中的
 
;
根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質有
 
(寫出一點即可);長期燒水的水壺內會有水垢,水垢中一定含有的物質是
 

(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水,該反應的過程可用下列圖示描述.
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上述變化的文字表達式為
 

你從圖中還可以看出的信息是
 
(只填一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列問題.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)甲中的水只發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學”)變化.
(3)乙是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管2中產生的氣體名稱是
氧氣
氧氣
,該反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(4)丙是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器的作用分析正確的是
D
D
(填序號).
A.能殺菌消毒           B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D.能使河水變得無色澄清.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

(12分)水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

 

 

①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)____;

A. 水分子不斷運動               B. 水分子之間間隔不變

C. 氫、氧原子不發(fā)生改變     D. 水分子可以保持水的物理性質

②圖2的試管A中的氣體是__________,試管B中氣體的檢驗方法是___________;

③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是___________;

A. 水分子發(fā)生了改變            

B. 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C. 水分子能保持水的化學性質    

D. 水分子是由氫分子和氧分子構成的

(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行___________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有___________。

A. 帶鐵圈的鐵架臺   B. 酒精燈   C. 漏斗 D. 玻璃棒   E. 量筒    F. 燒杯

②再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便。   

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于基本反應類型中的____________;

(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水,該反應的過程可用下列圖示描述。

 

 

上述變化的文字表達式為___________;

你從圖中還可以看出的信息是___________(只填一條即可)。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列問題.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)甲中的水只發(fā)生了________(填“物理”或“化學”)變化.
(3)乙是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管2中產生的氣體名稱是________,該反應的化學方程式是________.
(4)丙是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器的作用分析正確的是________(填序號).
A.能殺菌消毒      B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰 ?D.能使河水變得無色澄清.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市東城區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列問題.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、    、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)甲中的水只發(fā)生了    (填“物理”或“化學”)變化.
(3)乙是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管2中產生的氣體名稱是    ,該反應的化學方程式是   
(4)丙是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器的作用分析正確的是    (填序號).
A.能殺菌消毒           B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D.能使河水變得無色澄清.

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