有甲、乙兩種物質(zhì)(如下表)其中甲組中的________能與乙組中的所有物質(zhì)起反應(yīng),而乙組中的________能與甲組中所有物質(zhì)反應(yīng).以上兩個(gè)物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
甲組硫酸銅溶液氧氣鹽酸
乙組一氧化碳

O2    Fe    3Fe+2O2Fe3O4
分析:利用個(gè)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)可解決此題,甲組中的氧氣可分別與碳、一氧化碳、鐵反應(yīng);乙組中的鐵可與硫酸銅、氧氣、鹽酸都能反應(yīng)
解答:甲組中的氧氣可與碳生成二氧化碳;可與一氧化碳生成二氧化碳;與鐵生成四氧化三鐵
乙組中的鐵可與硫酸銅生成銅與硫酸亞鐵;與氧氣生成四氧化三鐵;與鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣
故答案為:O2;Fe;3Fe+2O2Fe3O4
點(diǎn)評(píng):此題是一道考查單質(zhì)化合物之間的相互反應(yīng)的題目,是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化與鞏固
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(2007?虹口區(qū))如圖所示,t3℃時(shí),兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10g,加熱一段時(shí)間后測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示
物質(zhì)
反應(yīng)后質(zhì)量/g 1.6 X 0.9 2.2
下列選項(xiàng)正確的是( 。
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、X=5.3
C、該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為84:53
D、丙、丁一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城鎮(zhèn)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,t3℃時(shí),兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )

A.t3℃時(shí),兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.升高溫度,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少
C.降低溫度到t2℃,甲中的固體減少,乙中固體增加
D.降低溫度的過程中,兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能始終不相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省蕪湖29中中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,t3℃時(shí),兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )

A.t3℃時(shí),兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.升高溫度,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少
C.降低溫度到t2℃,甲中的固體減少,乙中固體增加
D.降低溫度的過程中,兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能始終不相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市奉賢區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,t3℃時(shí),兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的溶液且燒杯底部分別有少量未溶解的甲、乙固體.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )

A.t3℃時(shí),兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.升高溫度,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少
C.降低溫度到t2℃,甲中的固體減少,乙中固體增加
D.降低溫度的過程中,兩燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能始終不相等

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