(2010浙江東陽(yáng)29)通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
資料:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,有刺激性氣味,水溶液稱為氨水。
(1)當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí),若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn),首先需進(jìn)行的改動(dòng)是 ▲ ,然后再添加酒精燈進(jìn)行加熱。
(2)認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是 ▲ (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2010浙江東陽(yáng)37)晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加人稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g。試計(jì)算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
(3)若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題分類匯編專題四氣體的制備(一) 題型:填空題
(2010浙江東陽(yáng)29)通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合圖中提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
資料:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,有刺激性氣味,水溶液稱為氨水。
(1)當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí),若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn),首先需進(jìn)行的改動(dòng)是 ▲ ,然后再添加酒精燈進(jìn)行加熱。
(2)認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是 ▲ (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計(jì)算(一) 題型:計(jì)算題
(2010浙江東陽(yáng)37)晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加人稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g。試計(jì)算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
(3)若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是。
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