2019年1月26日，東營市政府工作報告中指出環(huán)境污染已經(jīng)成為制約東營長遠發(fā)展、影響東營形象的突出問題。東營今年將持續(xù)治理非法成品油、危廢固廢、空氣異味、城市揚塵等突出問題。下列措施可行的是

A.就地焚燒農(nóng)田中的秸稈以增加土壤的肥效

B.將工業(yè)廢水借助地下管網(wǎng)排放到渤海中以減小污染

C.將外賣、網(wǎng)購等的包裝用品分類回收，綜合利用

D.將輸液袋、注射器等醫(yī)療垃圾回收處理后制成兒童塑料玩具

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題八：自然界中的水 題型：單選題

今年，我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保災民的生活用水安全，急需對水進行凈化處理口下列處理措施中，不屬于凈水方法的是

A.吸附沉淀 B.過濾 C.靜置沉淀 D.加肥皂水

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018-2019學年九年級下學期5月檢測化學試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法錯誤的是

A.氯原子的質子數(shù)是17

B.氯原子核外有3個電子層

C.當x=8時，該微粒是陽離子

D.氯的相對原子質量為35.45

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科目：初中化學 來源：山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：推斷題

A-F是初中化學常見的6種物質，A~D是不同類別的含氧化合物，A的固態(tài)可用于人工降雨，C物質廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，E的溶液呈藍色，E和F反應的生成物為兩種沉淀，物質間的關系如圖所示（圖中部分反應物、生成物已省略，“—”表示反應關系，“→”表示轉化關系）。請回答下列問題：

(1)寫出C、F的化學式：C_______________；F________________。

(2)物質B屬于________（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

(3)寫出D和E反應的化學方程式_____________________________。

(4)寫出A→C的化學方程式________________，此反應________（填“屬于”或“不屬于”）復分解反應。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

甲醚為易燃氣體，在爆炸極限范圍內遇到火源易發(fā)生爆炸。如圖是甲醚的微觀結構模型，下列有關甲醚的說法正確的是

A.甲醚的相對分子質量為46g

B.甲醚完全燃燒生成一氧化碳和水

C.甲醚中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:3:8

D.密閉環(huán)境中甲醚和空氣的混合物在點燃的情況下，一定會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：填空題

下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。根據(jù)表中數(shù)據(jù),請回答下列問題:

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

(1)在所示的坐標紙上繪制出氯化鉀的溶解度曲線______________。

(2)比較兩種物質的溶解度曲線，溶解度受溫度影響變化較小的是______________，溫度大約在___________°C時,兩種物質的溶解度大小相等。

(3)60°C時,105g的KNO3飽和溶液中含有的溶質的質量為____________。

(4)40°C時,向燒杯中加入50g水和25gKCl固體,充分溶解后得到的溶液是_____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,其溶質質量分數(shù)為_____________(精確到0.1% )。

(5)若KNO3中混有少量的KCl ,提純KNO3的方法是_____________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

若要驗證銅、銀、鐵三種金屬的活動性強弱,可選擇的試劑組合是()

A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸

B.CuSO4 、Ag、FeSO4 溶液.

C.Fe、Cu、AgNO3溶液.

D.Fe、Ag、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題三十二 ：常見的酸和堿 題型：推斷題

某同學用如圖總結NaOH的四類化學性質（即NaOH能夠與四類物質發(fā)生化學反應）。

（1）為驗證性質①，該同學將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液顏色由無色變成______；

（2）性質②的反應為中和反應，試寫出NaOH與鹽酸反應的化學方程式______；

（3）為了驗證性質③，該同學可選擇的物質是______（填序號）。

A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D Ba（NO3）2

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--鹽 化肥 題型：科學探究題

宏宏同學發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質,宏宏邀約幾個喜歡探究的同學對此進行了探究。請你一起完成下列實驗報告。

（提出問題1）該溶液是否變質?

（實驗探究1）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結論

取少量該溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸

有______產(chǎn)生

說明該溶液已變質，變質的原因是________（用化學方程式表示）

（提出問題2）該溶液變質程度怎樣?

（提出猜想）猜想一:已完全變質,該溶液中溶質只含Na2CO3;

猜想二:部分變質,該溶液中溶質含有__。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實驗探究2）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

先取少量該溶液于試管中,加入過量氯化鋇溶液

有______產(chǎn)生

猜想______成立

靜置，取上層清液于另一只試管中，加入2-3滴酚酞溶液

上層清液變紅

（提出問題3）怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?

（實驗探究3）為得到純凈的氫氧化鈉固體,同學們取該樣品并設計了如圖實驗方案。

根據(jù)實驗流程可知,最終所得氫氧化鈉固體質量__(填“大于”“小于”或“等于”)變質后樣品中氫氧化鈉的質量。

（反思交流）在（實驗探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是__。

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