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已知某硝酸銨樣品（主要成分是NH4NO3 ）中混有不含氮元素的雜質，測得該樣品中氮元素的質量分數為17.5%，求樣品中NH4NO3 的質量分數．

解：純凈硝酸銨中氮元素的質量分數=×100%=35%
樣品中NH4NO3的質量分數為：×100%=50%
故答案為：50%
分析：先計算出純凈硝酸銨中氮元素的質量分數，再計算樣品中NH4NO3的質量分數（即純度），
依據純度=×100%進行解答．
點評：將質量分數的計算與生活實際相聯(lián)系；計算時要理清各個量之間的關系，再結合題意進行分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農業(yè)增產的重要手段，下列屬于復合肥的是（填序號，下同）______；當某同學家中地的棉花出現(xiàn)葉色發(fā)黃的現(xiàn)象，他建議父親立即施用______．
①尿素[CO（NH2）2]②硫酸鉀[K2SO4]③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
（2）納米材料石墨烯可以幫助科學家實現(xiàn)“太空電梯”纜線的構想，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的．請你推測石墨烯可能具有的化學性質（一條即可）______．
（3）糖類是由______三種元素組成的化合物．
（4）小紅同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質．
I、為了驗證反應①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成______．
II、依據反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為：______．
III、除去工業(yè)生產的燒堿中含有少量的氫氧化鈣，請你寫出化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

將鋅和硫酸鋅（不含結晶水）的混合物20.8g，放入179.6g稀硫酸中，恰好完全反應，得到200g不飽和硫酸鋅溶液．試回答：
（1）寫出鋅和稀硫酸反應的化學方程式______；
（2）生成氫氣的質量______；
（3）根據氫氣的質量列出求解金屬鋅的質量（x）的比例式______；
（4）反應后所得溶液中含硫酸鋅的質量分數______．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖中，1是兩種元素在元素周期表中的信息，2 是氟原子的原子結構示意圖．

（ 1 ）圖1方框的橫線上填的是________；圖2方框橫線上的數字是________．
（ 2 ）鈉元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素；圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列對一些事實的解釋中，
選項事實解釋
A食鹽是咸的，白糖是甜的不同物質的分子性質不同
B1滴水中大約有1.67×1021個水分子水分子質量、體積都很小
C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運動
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
不合理的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

判斷下列現(xiàn)象是物理變化還是化學變化
①食物腐爛________　②鎂條燃燒________�、垆撹F生銹________
④沙里淘金________⑤氣球爆炸________　 ⑥糯米釀成酒________
⑦人的呼吸作用________　　　⑧蔗糖溶解在水中________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

從100g 10%的食鹽溶液中取出50g，則剩余食鹽溶液中溶質的質量分數為


  1. A.
    5%
  2. B.
    20%
  3. C.
    50%
  4. D.
    10%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

用化學式填空．
在一氧化碳、干冰、稀鹽酸和熟石灰4種物質中．可用于金屬表面除銹的是________，可用做制冷劑的是________，可用于煉鐵的是________，能改良酸性土壤的是．________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．
（1）將圖中所示的集氣瓶容積劃分為5等份，并加以標記．
（2）在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝滿紅磷，將氣體導管上的止水夾夾緊，把燃燒匙內的紅磷放在酒精燈火焰上點燃，并迅速伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，此時觀察到的現(xiàn)象是：______．有關反應的化學方程式為______．
（3）待集氣瓶冷卻到室溫后，把導管插入盛水的燒杯中，打開止水夾，此時觀察到的現(xiàn)象是：______，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為______．
試回答：從該實驗中的現(xiàn)象，可以說明，在一定體積的容器內的氣體產生的壓強的大小，除了與氣體的溫度有關，還與氣體的______有關．

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