請看圖回答下列問題:
(1)過濾過程中玻璃棒的作用是 .
(2)過濾操作如圖所示,請指出其中的錯誤之處:
① ;② .
(3)若濾紙的邊緣高于漏斗邊緣造成不良影響的是 .
(4)該實驗中需要用到的玻璃儀器有 .
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的是
A. 稀鹽酸——白色液體 B. 銅綠——綠色粉末
C. 五氧化二磷——白色固體 D. 鎂帶——銀白色金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化工廠儲運濃硫酸的容器上應(yīng)貼的標(biāo)識是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
海南島是“中國西瓜之鄉(xiāng)”,種植的西瓜,硒的含量高,色澤好、糖分高,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國家級“無公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。這里的“硒”指的是( )
A. 原子 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:選擇題
“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
如下圖是一個簡易的凈水器,從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水,凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o色,則下列說法中正確的是( )
A. 木炭能與紅墨水反應(yīng),使之褪色
B. 該變化屬于化學(xué)變化
C. 木炭多孔,可吸附紅墨水分子
D. 該實驗原理與過濾完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次當(dāng)堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡答題
完成下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:并按要求填空。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:_______ ,若實驗室中無二氧化錳,可用高錳酸鉀替代,高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑嗎?答_________(是或不是)。
(2)二氧化碳通入澄清石灰水:____________________________ 。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________,實驗前細(xì)鐵絲必須繞成螺旋狀的目的是_____________ 。
(4)鎂條在空氣中燃燒:_____________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:簡答題
某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響。
回答下列問題:
(1)儀器的①名稱是______________,儀器③的名稱是______________;
(2)儀器②中實驗的目的是___________________________________________;
(3)根據(jù)上述實驗,可以得出的結(jié)論是__________________________________________;
(4)如果用本實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑,需要對上述實驗方案進(jìn)行補(bǔ)充,其中必要的是_____________。
A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量 B.將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重
C.向儀器中加入二氧化錳 D.將實驗后的銅絲網(wǎng)插入硝酸銀溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
將100g某氯化鉀溶液加熱蒸發(fā),水完全蒸干后得到20g氯化鉀固體,則該氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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