9.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)水燒開后易把壺蓋頂開:溫度升高,分子之間的間隔變大;
(2)氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)相同:同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
(3)水銀溫度計能測量溫度:溫度升高,原子之間的間隔變大;
(4)在花園里能聞到花香:分子在不斷運(yùn)動.

分析 根據(jù)分子、原子的基本特征分析:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;原子間有間隔.

解答 解:(1)水燒開后易把壺蓋頂開是因為溫度升高,分子之間的間隔變大造成的;
(2)氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)相同:氫氣和液氫都是由氫分子構(gòu)成的,所以同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同;
(3)水銀溫度計能測量溫度是因為溫度升高,原子之間的間隔變大造成的;
(4)在花園里可嗅到花香,是因為分子在不斷的運(yùn)動,花香的分子通過運(yùn)動,向四周擴(kuò)散,從而使人們聞到花香;
故答案為:(1)溫度升高,分子之間的間隔變大;
(2)同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同;
(3)溫度升高,原子之間的間隔變大;
(4)分子在不斷運(yùn)動.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用分子、原子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.從分子的角度解釋“濕衣服晾干”,下列說法錯誤的是( 。
A.水分子在不斷運(yùn)動B.水分子本身不發(fā)生變化
C.水分子之間的間隔變大D.水分子的體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.地震會造成數(shù)百萬人飲水困難.完成下列各題:
(1)“水是生命之源”,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸.
(2)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用過濾操作后,可再利用于沖廁所、澆花等.
(3)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指元素;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(4)有水生成的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O有水參加的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是( 。
A.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運(yùn)動
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:①氯原子Cl②2個鈉離子2Na+③3個二氧化碳分子3CO2④-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O⑥2個氫氧根離子2OH-⑦氮?dú)釴2⑧高錳酸鉀KMnO4⑨氧化鐵Fe2O3⑩2個氮原子2N.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.有下列反應(yīng):暗紫色固體A在受熱條件下分解生成B、C和無色氣體D;無色液體E在一定條件下也可以分解,生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質(zhì)F和無色氣體D;若向E中加入B,則E的分解速度加快,而B在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;紅色固體G在D中燃燒能產(chǎn)生大量白煙.白色固體H中加入固體B在加熱條件下分解速度加快,生成固體J和氣體D
根據(jù)以上信息寫出對應(yīng)物質(zhì)的名稱:
A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,C是錳酸鉀,D是氧氣,E是過氧化氫溶液,
F是水,G是紅磷,H是氯酸鉀,J是氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.日常生活中的下列短語包含化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.光合作用C.海市蜃樓D.沙里淘金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

18.老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗裝置:

(1)寫出儀器a名稱:長頸漏斗.
(2)實(shí)驗室用A裝置制取氧氣,請寫出符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,添加藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗使用,最好選擇的氣體收集裝置是F.
(3)若用過氧化氫制氧氣,C裝置與B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)的速率.
(4)甲烷化學(xué)式為CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用圖G裝置收集,請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號:
若用G中圖1裝置收集,CH4從B端通入;若用G中圖2裝置收集,CH4從B端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水電解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
高溫煅燒石灰石,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案