鎂是葉綠素中唯一的金屬元素,植物缺鎂時,通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴(yán)重時整片葉干枯.給農(nóng)作物施加 MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進(jìn)光合作用,提高抗病能力.(后三個小題要有完整的計(jì)算過程)
(1)NH4MgPO4 中含有
 
種元素.
(2)NH4MgPO4的中N、H、Mg、P、O的原子個數(shù)比為
 

(3)計(jì)算NH4MgPO4的相對分子質(zhì)量.
(4)計(jì)算NH4MgPO4 中 Mg和O元素的質(zhì)量比.
(5)計(jì)算NH4MgPO4 中 Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 精確到0.1%).
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)磷酸鎂銨化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)1個磷酸鎂銨分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)磷酸鎂銨是由氮、氫、鎂、磷、氧五種元素組成的.
(2)1個磷酸鎂銨分子是由1個氮原子、4個氫原子、1個鎂原子、1個磷原子和4個氧原子構(gòu)成的,則N、H、Mg、P、O的原子個數(shù)比為1:4:1:1:4.
(3)NH4MgPO4的相對分子質(zhì)量14+1×4+24+31+16×4=137.
(4)NH4MgPO4中Mg和O元素的質(zhì)量比為24:(16×4)=3:8.
(5)算NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
24
137
×
100%≈17.5%.
故答案為:(1)五;(2)1:4:1:1:4;(3)137;(4)3:8;(5)17.5%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D、水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是( 。
A、HCl  CuCl2  NaNO3  Na2SO4
B、BaCl2  Na2CO3  HCl  (NH42CO3
C、FeCl3  HCl  NaCl  NaOH
D、Na2CO3  Na2SO4  HCl  HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H、O、S、Ca是初中常見的四種元素,請用其中的元素寫出一種符合下列要求化學(xué)式:
(1)相對分子質(zhì)量最小的非金屬氧化物
 
;
(2)酸
 

(3)堿
 
;
( 4)鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月玉樹地震后,防疫人員使用各種消毒劑對環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.下列說法不正確的是( 。
A、聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘T诓粩噙\(yùn)動
B、NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的
C、NaClO2中含量最多的元素是氯元素
D、NaClO2中氯元素的化合價為+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號2Fe
 
3H2O2
 
符號意義
 
2個碳酸根離子
 
高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是( 。
其中二氧化硫密度比空氣大可溶于水,CH4密度比空氣小難溶于水,氨氣密度比空氣小極易溶于水.堿石灰是干燥劑.      
①H2  ②O2  ③CO2  ④SO2⑤CH4  ⑥NH3
A、①②③B、②③⑤
C、③④⑥D、①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)下面各項(xiàng)都有數(shù)字2,寫出它們所代表意義:
①2Al
 
;②2K
 
;③2C60
 
;④Fe2+
 
;⑤Ca
-2
S
 

(2)某化學(xué)反應(yīng)的微粒示意圖是:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所屬基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣(不考慮水蒸氣),他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母),寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),理是
 
,收集裝置是
 
(填字母).
(3)小悅同學(xué)想用排水法收集氧氣,可是在倒置的過程中集氣瓶中的水灑出了一半,不過她還是使用這個集氣瓶進(jìn)行了排水法收集,請同學(xué)們探究一下她恰好把水排出時氧氣的體積分?jǐn)?shù)(空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)按五分之一計(jì)算):
 

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同步練習(xí)冊答案