請用化學(xué)符號填空:
①2個氫原子
 
;   
②由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 
;
③氫氧化鈣
 
;   
④硫酸根離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子可表示為:2H;
②根據(jù)固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì),它的元素符號表示這種物質(zhì),碳元素組成的單質(zhì)是單原子分子,因此由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子表示為:C60;
③氫氧化鈣中鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為Ca(OH)2
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.故硫酸根離子可表示為:SO42-;
故答案為:①2H; ②C60;③Ca(OH)2;④SO42-
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列圖示操作中的錯誤:

(1)
 
;(2)
 
;
(3)
 
;(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氟元素
 
;  
(2)2個氫氧根離子
 
;
(3)4個五氧化二磷分子
 
; 
(4)硝酸銀中氮元素的化合價
 
;
(5)寫出一個既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的化學(xué)用語:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一份溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10%的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉40g水后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑:2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2
小明查閱資料得知,CuO、Fe2O3等氧化物也能對KClO3的分解起催化作用.小明想知道它們的催化能力是否相同,在實驗室進行相關(guān)實驗,獲得實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗組別KClO3質(zhì)量(克)催化劑產(chǎn)生氣體質(zhì)量(克)耗時(秒)
化學(xué)式質(zhì)量(克)
10.60--0.014480
20.60MnO20.200.09636.5
30.60CuO0.200.09679.5
40.60Fe2O30.200.09634.7
(1)實驗結(jié)束后,若要回收MnO2,則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、
 
、洗滌、干燥等加以回收.
(2)本實驗中,實驗組別1的作用是
 
,三種催化劑的催化能力最強的是
 

(3)利用表中數(shù)據(jù),請計算第2組實驗中分解的KClO3的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,它們均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中B、C是氣體,且B是單質(zhì),E是含鈉元素的化合物,G是一種常見的不溶于水的建筑材料.C、D在一定條件下也能反應(yīng)生成A和B.
(1)B的化學(xué)式
 
,H的俗稱是
 

(2)反應(yīng)③的基本類型是
 
反應(yīng);
(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有
 
種; 
(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

(5)C、D在一定條件下生成A和B的反應(yīng)在自然中稱為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥.試求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量
 
(寫計算過程).
(2)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為N:H:O=
 
(最簡比).
(3)現(xiàn)有一袋化肥含有純凈硝酸銨40kg,可為農(nóng)作物提供氮元素
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算Ba(OH)2的相對分子質(zhì)量(要求寫出計算式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:“空”的錐形瓶中充滿了空氣,小試管中盛有少量水,U形管中有適量水.現(xiàn)向小試管中加入適量生石灰.
(1)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
 
;
(2)U形管中a、b液面的變化情況是
 

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