右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào),下列說法中不正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量按體積約占1/5

B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

B 【解析】 A、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知，測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，由于剩余氣體膨脹，使倒流入集氣瓶?jī)?nèi)的水減少，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于1/5 ，所以B不正確； C、若裝置漏氣時(shí)，氧氣耗盡，空氣及時(shí)補(bǔ)充，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的，故實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，所以C...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

觀察身邊一些生活現(xiàn)象，試用所學(xué)知識(shí)解釋。

(1)餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟的原因是什么？

(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，過一會(huì)兒啤酒瓶外壁會(huì)出現(xiàn)“水珠”的原因是什么？

空氣中有水蒸氣；冰箱中取出的啤酒瓶溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)。 【解析】 (1)餅干露置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓? (2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，過一會(huì)兒會(huì)看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“汗珠”，是因?yàn)楸渲腥〕龅钠【破繙囟鹊停諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．注入稀鹽酸，試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，固體減少，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，還能觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？用微粒的觀點(diǎn)解釋后來觀察到的現(xiàn)象．

【解析】 鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，氨水具有揮發(fā)性，溫度升高氨分子運(yùn)動(dòng)速率加快，氨水能使酚酞變紅色，所以還能觀察到的現(xiàn)象是：酚酞變紅色，原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快． 故答案為：酚酞變紅色，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型：單選題

富氧煉鋼用的富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是

（ ）

A. 1:3 B. 1:4 C. 1:5 D. 21:79

A 【解析】 試題空氣的主要成分（按體積分?jǐn)?shù)）：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%，氧氣與其他氣體的體積比約為1:4，富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣，故富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比要大于1:4，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)冊(cè)第2章我們周圍的空氣單元測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣應(yīng)該選用 ( )

A. 紫色石蕊試液 B. 澄清石灰水 C. 酚酞試液 D. 帶火星的木條

D 【解析】 A、紫色石蕊試液不能用來檢驗(yàn)氧氣，故錯(cuò)誤；B、澄清石灰水可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，不可用來檢驗(yàn)氧氣，故錯(cuò)誤；C、酚酞溶液可以用來檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性，不可用來檢驗(yàn)氧氣，故錯(cuò)誤；D、帶火星的木條可以在氧氣中復(fù)燃，可以它來檢驗(yàn)氧氣，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型：簡(jiǎn)答題

如圖中甲是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，圖乙是高爐煉鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出圖甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中盛有澄清石灰水的集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

(3)圖甲中尾氣處理的目的是__________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________________________。

(5)圖乙中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是：①_______________；②_____________。

(6)為什么圖乙中生鐵出口低于爐渣出口？答：____________________________________。

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2澄清石灰水變渾濁消除一氧化碳對(duì)空氣的污染在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰點(diǎn)燃，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡產(chǎn)生熱量(或提高爐溫)產(chǎn)生一氧化碳因?yàn)樯F的密度大于爐渣的密度 【解析】 (1)玻璃管內(nèi)的氧化鐵在高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)方程式是為：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2； (2)一氧化碳和三氧化二...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型：單選題

在評(píng)定鐵礦石的品位和質(zhì)量時(shí)，除看到這種鐵礦石里的含鐵量外，還要看它的脈石(SiO2)成分和有害雜質(zhì)(硫、磷)的含量的多少。下列鐵礦石不能作為煉鐵礦石的是(　　)

A. 赤鐵礦(Fe2O3) B. 磁鐵礦(Fe3O4) C. 硫鐵礦(FeS2) D. 菱鐵礦(FeCO3)

C 【解析】 硫鐵礦含鐵量低，含有對(duì)環(huán)境有害的元素硫，并且在冶煉過程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫，污染環(huán)境，因此硫鐵礦不宜煉鐵，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C不能作為煉鐵礦石的。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：單選題

下列事實(shí)不能用同一原理解釋的是（ ）

A. 制備 CO2 和 H2 時(shí)，可使用相同的發(fā)生裝置

B. 除去衣物上的油污時(shí)，可使用洗滌劑或汽油

C. 稀鹽酸和稀硫酸都能用于除鐵銹

D. 燒堿和熟石灰都具有腐蝕性

B 【解析】 A、制備CO2和H2時(shí)，可使用相同的發(fā)生裝置，是因?yàn)槎际枪桃撼匦头磻?yīng)，故正確；B、除去衣物上的油污時(shí)，可利用洗滌劑的乳化作用或汽油的溶解作用，原理不同，故錯(cuò)誤；C、稀鹽酸和稀硫酸都能用于除鐵銹是因?yàn)槎寄芘c金屬氧化物反應(yīng)，故正確；D、燒堿和熟石灰都是堿，具有腐蝕性，故正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型：單選題

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對(duì)氣體組成的推斷不正確的是

A. 不可能只有氫氣 B. 可能是純凈物

C. 可能是氫氣和一氧化碳的混合氣體 D. 不可能三種氣體都存在

D 【解析】 試題氫氣在空氣中燃燒只生成水；一氧化碳只生成二氧化碳；甲烷是同時(shí)生成水和二氧化碳。而由題干中所述實(shí)驗(yàn)操作，干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明燃燒產(chǎn)生水，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明燃燒產(chǎn)生二氧化碳。綜上所述，則氣體組成可以是只有甲烷，可以使甲烷和氫氣的混合物，可以是甲烷和一氧化碳的混合物，也可以是一氧化碳和氫氣的混合物。A項(xiàng)描述正確，B...

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