【題目】嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是紙張的數(shù)十倍．它由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而值得．下列有關(guān)丙烯酸的說法中，不正確的是

A．它是一種化合物

B．其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為8：1

C．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成

【答案】D

【解析】A．丙烯酸是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；

B．丙烯酸（C3H4O2）中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為：（16×2）：（1×4）=8：1，故正確；

C．丙烯酸（C3H4O2）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=50%，故正確；

D．由丙烯酸（C3H4O2）的化學(xué)式可知，一個丙烯酸分子是由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故錯誤．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】靜寧縣治平鄉(xiāng)鞍子山峽盛產(chǎn)石灰石，為了測定此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)校興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑ ），試計算：

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是 g；

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗?zāi)硽怏w是氧氣的方法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是

A．說明該反應(yīng)過程中放熱

B．圖中C處溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl

C．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸變大

D．圖中B點表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國際上推廣使用中國鐵鍋，這主要是因為鐵鍋（ ）

A．年產(chǎn)量高

B．含碳，屬于混合物

C．價格便宜

D．易使食物中含人體所需的鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不可由金屬和鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)制得的是（ ）

A．ZnCl2 B．CuCl2 C．FeCl3 D．AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵分別和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)后的生成物名稱分別是（ ）

A．氯化鐵 硫酸鐵 B．氯化鐵 硫酸亞鐵

C．氯化亞鐵 硫酸亞鐵 D．氯化亞鐵 硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．醬油 B．純堿 C．冰水混合物 D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗對家中的家用制氧機（圖1）產(chǎn)生濃厚的興趣．她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取氧氣；減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放．整個過程中，分子篩并不消耗．

實驗I：小麗驗證制氧機中產(chǎn)生的氧氣是否為純凈的氧氣（完成實驗報告）：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，然后將帶火星的木條入集氣瓶中

該氣體是純凈的氧氣

【實驗質(zhì)疑】老師指出上述實驗并不能證明制氧機產(chǎn)生的氧氣是純凈的氧氣．

實驗Ⅱ：測定家用制氧機中所得氧氣的體積含量（圖中氧氣袋中盛有制氧機所產(chǎn)生的氣體），同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖2所示裝置進行實驗：

實驗過程：（1）檢查裝置的氣密性后，加入藥品，將裝置連接固定；

（2）打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量的氣體，A中的水進入B中，當(dāng)B中水的體積為200mL時，關(guān)閉止水夾a和b；

（3）用凸透鏡聚光引燃白磷，反應(yīng)的符號表達式： ；

（4）待燃燒停止后并冷卻到室溫，打開止水夾b．B中部分水被倒吸入A中，最終B中還剩余40mL水．

實驗結(jié)論：制氧機所得氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %．

【實驗反思】

（1）這臺家用制氧機制氧氣過程發(fā)生的變化屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）若本次實驗所得氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，其原因可能是 ．

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同步練習(xí)冊答案