9.某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如圖所示.下列對(duì)該圖象理解的敘述中正確的是(  )
A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:Y、Z、XB.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:Z、Y、X
C.X、Y、Z依次可能是:Mg、Fe、ZnD.相對(duì)原子質(zhì)量由大到。篫>X>Y

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)的速率越快,在坐標(biāo)中,斜線越陡,據(jù)此判斷金屬的活動(dòng)性順序;“足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸”,等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng),放出氫氣的質(zhì)量多少,可依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算完成.

解答 解:
A、據(jù)圖可以看出,X的斜線最陡,反應(yīng)的速率最快,Y的斜線最平緩,故反應(yīng)的速率最慢,故金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為X>Z>Y,故錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖可以看出,X的斜線最陡,反應(yīng)的速率最快,Y的斜線最平緩,故反應(yīng)的速率最慢,故其活動(dòng)性為X>Z>Y,故錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖,再結(jié)合在金屬活動(dòng)性順序中,Mg>Zn>Fe,符合其活動(dòng)性為X>Z>Y,并且與酸反應(yīng)都顯+2價(jià),故正確;
D、等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,則金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越大,反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量越少,所以相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序是:Z>Y>X,故錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義及相關(guān)的計(jì)算進(jìn)行;質(zhì)量相等的金屬與足量酸完全反應(yīng)放出氫氣的多少與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,與金屬的化合價(jià)相成正比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.要比較鐵、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,可用兩種鹽溶液與一種金屬反應(yīng),則這三種物質(zhì)是鐵、氯化鎂溶液、氯化銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.將鎂條放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生
B.撲滅森林火災(zāi)時(shí),可開(kāi)挖防火隔離帶,其目的是隔絕可燃物
C.向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅
D.將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,最初溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)辄S色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)的溶液混合后,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.Na2CO3和BaCl2B.KOH和CuCl2C.MgCl2和H2SO4D.AgNO3和NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.6.4克某化合物在足量的氧氣中充分燃燒,精確測(cè)得生成8.8克二氧化碳和7.2克水,試通過(guò)計(jì)算確定該化合物的化學(xué)式為( 。
A.C6H12O6B.C2H2C.CH3OHD.C3H8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生大量氣泡.則濾液中一定含有的金屬離子有Zn2+、Mg2+,濾出的固體中一定含有Zn、Cu、Ag,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.(任選一個(gè)方程式即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:③長(zhǎng)頸漏斗.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的CO2氣體,實(shí)驗(yàn)操作步驟是B→(G)→(F)→(D) (填寫裝置字母標(biāo)號(hào)).寫出上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中除去HCl氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),所選擇的發(fā)生裝置是A.如用右圖H裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)由b端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列應(yīng)用與原理不一致的是(  )
A.活性炭除去水中色素和異味---吸附作用
B.洗潔精除去餐盤上的油污---乳化作用
C.油鍋著火蓋上鍋蓋---降低油的著火點(diǎn)
D.用Mg(OH)2治療胃酸過(guò)多---中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)過(guò)氧化氫(H2O2)的敘述正確的是( 。
A.一個(gè)過(guò)氧化氫分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
B.保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的微粒是過(guò)氧化氫分子
C.過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
D.過(guò)氧化氫中氫氧元素的質(zhì)量比是1:1

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