判斷下列化學(xué)方程式中，屬于分解反應(yīng)的是（　　）

A. H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

B. 2H2O2H2↑+O2↑

C. 2CO+O22CO2

D. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

冬季是流感高發(fā)季，用于抗流感病毒的奧司他韋成為“搶手貨”。它的主要成分是磷酸奧司他韋，化學(xué)式為：C16H28N2O4•H3PO4，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式，借助相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算（精確到0.1%）：

（1）磷酸奧司他韋中氫、氧元素的質(zhì)量比_____；

（2）磷酸奧司他韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；

（3）4.1g磷酸奧司他韋中氧元素的質(zhì)量與多少克水中氧元素的質(zhì)量相同_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

春節(jié)期間禁止燃放煙花爆竹的公共場(chǎng)所應(yīng)張貼的標(biāo)志是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余

B. 反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等

C. O—t1時(shí)段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大

D. O—t2時(shí)段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A．向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀

B．氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀固體，可用降溫結(jié)晶的方法除去硝酸鉀

C．氫氧燃料電池可以將電能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D．飽和石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后表面形成了一層白膜（若水沒(méi)有減少），該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖是五種初中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件。B和D均為黑色固體，C為紫紅色固體，A的溶液中溶質(zhì)含有三種元素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出C和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式C_____、E_____；

（2）請(qǐng)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式_____；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出B與足量A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所用試劑和操作方法都正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

NH3

H2O

通過(guò)足量的濃硫酸

C

CuSO4溶液

H2SO4

加入過(guò)量的氧化銅，過(guò)濾

D

FeSO4溶液

ZnSO4

加入過(guò)量的鎂粉，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（實(shí)驗(yàn)回顧）圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)_____減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

（問(wèn)題提出）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ．測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

（交流表達(dá)）

（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（2）根據(jù)表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：

①_____；

②_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

常溫下，將18.9g氯化鉀和碳酸鉀的白色固體混合物溶于149g水中，向其中加入36.5g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，可得到200g不飽和溶液。求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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