甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X
反應前質(zhì)量/g3.211.2
反應后質(zhì)量/g7.24.4a
下列判斷正確的是（ ）
A．表中a的值為2.6
B．X一定是該反應的催化劑
C．X可能含有氫元素
D．X一定含有氧元素
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等．可計算a的值．根據(jù)元素質(zhì)量在反應前后不變，可計算X中含有的元素．
解答：解：A、參加反應的甲烷和氧氣的質(zhì)量為3.2g+11.2g=14.4g，生成物的質(zhì)量為7.2g+4.4g+a=14.4g，故a=2.8g；故A錯誤；
B、X的質(zhì)量在反應后增加，故X為生成物，故B錯誤；
C、3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為：3.2g××100%=0.8g，則碳元素的質(zhì)量為：3.2g-0.8g=2.4g；7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g××100%=0.8g，
故X中不含有氫元素，故C錯誤；
D、由C中計算可知，3.2g甲烷中碳元素的質(zhì)量為2.4g；4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；故X中應含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素，又因為X的質(zhì)量為2.8g，故X中應含有1.6g氧元素，故D正確；
故選D
點評：本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?靜安區(qū)一模）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析：
甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍色．
產(chǎn) 物
猜 想		 甲 乙 丙 丁
CO2、H2O CO、H2O NH3、CO2、H2O CO2、CO、H2O
你認為
丙
丙
同學的猜想是錯誤的，理由是
質(zhì)量守恒定律或化學反應前后元素的種類不變或反應前不含氮元素
質(zhì)量守恒定律或化學反應前后元素的種類不變或反應前不含氮元素
．為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過
如圖裝置：

①A、B裝置的順序
不能
不能
（填“能”或“不能”）顛倒．
②實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是
空氣中含有CO2和H2O
空氣中含有CO2和H2O
．
③實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷
丁
丁
同學猜想成立．
④請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
、為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
氧氣充足
氧氣充足
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?日照）甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì) 甲烷 氧氣 水 二氧化碳 X
反應前質(zhì)量/g 3.2 11.2 0 0 0
反應后質(zhì)量/g 0 0 7.2 4.4 a
下列判斷正確的是（　　）

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甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)
甲烷
氧氣
水
二氧化碳
X
反應前質(zhì)量/g
3.2
11.2
0
0
0
反應后質(zhì)量/g
0
0
7.2
4.4
a
下列判斷正確的是
A．表中a的值為2.6                B．X一定是該反應的催化劑
C．X可能含有氫元素                D．X一定含有氧元素

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甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X
反應前質(zhì)量/g3.211.2
反應后質(zhì)量/g7.24.4a
下列判斷正確的是（ ）
A．表中a的值為2.6
B．X一定是該反應的催化劑
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