【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是（ ）

A. 濃硫酸 B. 氯化鈉 C. 燒堿 D. 濃鹽酸

【答案】C

【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、氯化鈉不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也不會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、燒堿敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故C正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使其質(zhì)量減少，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.參加反應(yīng)的X，Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4
B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)不合理的是（ ）

A. 苯甲酸溶液的pH小于7 B. 苯甲酸溶液能與銅反應(yīng)生成氫氣

C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅 D. 苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不能使氧化銅還原成銅單質(zhì)的是（ ）

A. 一氧化碳 B. 木炭 C. 氫氣 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，不正確的是

A. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同

B. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同

C. 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個(gè)數(shù)不同

D. 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7。請(qǐng)回答：

（1）檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是_______；

（2）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。

（1）洗滌劑除去油污和汽油除去油污的原理有什么不同_______?

（2）使燃料充分燃燒，可以提高燃料的利用率。燃料充分燃燒的條件有哪些______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是( )

A. 紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 木炭在空氣中不燃燒，只發(fā)生紅熱現(xiàn)象

D. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案