【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A.KMnO4

B.P2O5

C.KOH

D.O2

【答案】B

【解析】

氧化物是指由兩種元素組成，其中一種含有氧元素的化合物，故B選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“液體“中可能為純凈物的是

A.胃液

B.波爾多液

C.濾液

D.“84”消毒液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

（1）餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟，是因?yàn)榭諝庵杏?/span>________（填化學(xué)式）；

（2）3個(gè)鉀離子________；

（3）空氣中含量最多的元素，元素符號(hào)為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A.菜刀生銹B.葡萄釀酒C.木柴燃燒D.石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能確定水的組成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.水的蒸發(fā)B.水的凈化C.水的電解D.氫氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.氧氣可以燃燒

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵

C.氧氣極易溶于水

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取4份等質(zhì)量的KClO3 ， 向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn，分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變，測(cè)定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．然后將剩余固體溶于足量水中，添加過(guò)少量物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物．測(cè)定結(jié)果如下：

已知m1＞m2＞m3 ， 下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法一定正確的是（　　）
A.KMnO4是KClO3分解制氧氣的最佳催化劑
B.殘留不溶性物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為w1＞w2＞w3
C.不加入其他物質(zhì)，KClO3不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)
D.3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字，成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中S的化合價(jià)是-2,則As的化合價(jià)為()

A.+1

B.+3

C.+4

D.+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途，請(qǐng)回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）．空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）如圖是一款自行車(chē)的示意圖，所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是 ， 車(chē)架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命的建議；
（3）我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳 （Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)： Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑．
根據(jù)此材料及金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)寫(xiě)出Ni與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式；
（4）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案．其中可行的是（填序號(hào)） ①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案