如圖，硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是
A．硒屬于金屬元素
B．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D．硒的原子序數(shù)是34
導(dǎo)學(xué)與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列表格對某一主題的知識歸納，不正確的一組是（ ）
| A．物質(zhì)與鑒別 | B．化學(xué)用語與意義 |
| ①氧氣與二氧化碳：伸入帶火星木條 ②H2O2與H2O：加入MnO2 |
② |
| C．物質(zhì)與微粒構(gòu)成 | D．性質(zhì)與用途 |
| ①氧氣——由氧分子構(gòu)成 ②氯化鈉——由Na+和Cl-構(gòu)成 | ①氧氣有助燃性——做燃料 ②氮氣性質(zhì)穩(wěn)定-----作保護氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
日本已經(jīng)開始生產(chǎn)以二氧化碳為冷媒（制冷）物質(zhì)的汽車空調(diào)。它與氟利昂相比有很多優(yōu)點。下列說法正確的是
A、在制冷過程中，二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化
B、可以回收利用工廠排放的二氧化碳，減少二氧化碳的排放
C、使用二氧化碳冷媒會導(dǎo)致臭氧層空洞
D、可根據(jù)二氧化碳的氣味判斷二氧化碳是否泄漏
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是
A．石蠟熔化 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．電燈發(fā)光
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 ▲ 來區(qū)分硬水和軟水，
用 ▲ 的方法將硬水軟化。
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是 ▲ （填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原
因是河水中N、P兩種元素含量過高，
會導(dǎo)致水體 ▲ ，造成水華現(xiàn)象。（刪）
（4）右圖是一種家用環(huán)保型
消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和
水
在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表
達式為 ▲ 。
（5）如圖是簡易電解水裝置圖，試回答問題：
①電解一段時間后，A、B兩管水位均有下降，其中 ▲
管水位下降較快，還需放入少量稀硫酸，作用是 ▲ ；
② A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為 ▲ 、 ▲ ；體積比為 ▲ ；
③電解水時，將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，（刪）該實驗中發(fā)生變
化的微粒是 ▲ ，水的電解過程中最小的微粒是 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列微觀模擬圖中的○和●分別表
示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是 （ �。�
 |
A．①和②均為混合物 B．只有③是單質(zhì)
C．①②④是氧化物 D．④在一定條件下可分解成②和⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式，并在括號里寫出基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ，（ ）
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣 ，（ ）
（3）氫氣在空氣中燃燒 ，
（4）天然氣（CH4）燃燒生成二氧化碳和水蒸氣 。
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① F-— 表示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為
——表示鋁元素的化合價為+3價
