學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題．

（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是           （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。

（2）校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹，寫(xiě)出一種防止其生銹的方法：                   ；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？

（1）元素   （2）在車(chē)棚表面噴漆   鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?鄂州）化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹的原因是
與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
；寫(xiě)出一種防止其生銹的方法
刷漆或鍍鉻、鍍鋅等
刷漆或鍍鉻、鍍鋅等
．
（3）某小型木材加工車(chē)間內(nèi)，不慎著火，工人立即取下掛在墻上的泡沫滅火器滅火，用化學(xué)方程式表示泡沫滅火器的反應(yīng)原理
6NaHCO3+Al2（SO4）3=6CO2↑+2Al（OH）3↓+3Na2SO4
6NaHCO3+Al2（SO4）3=6CO2↑+2Al（OH）3↓+3Na2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們解釋許多現(xiàn)象．下列有關(guān)生活中一些現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤 的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析，解決生產(chǎn)生活國(guó)的問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
 （填單質(zhì)、元素或原子）
（2）2011年6月3日發(fā)布的中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)：全國(guó)地表水污染依然較重，愛(ài)護(hù)環(huán)境防止水污染，刻不容緩．除去水中難溶性固體雜質(zhì)的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
，可以用
活性炭
活性炭
除去水中的色素和異味．
（3）下列物質(zhì)①冰水混合物②過(guò)氧化氫溶液③純牛奶④澄清的石灰水⑤自來(lái)水⑥鮮橙多飲料⑦高錳酸鉀．其中屬于混合物的是
②③④⑤⑥
②③④⑤⑥
，屬于氧化物的是
①
①
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?衡陽(yáng)）學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題．
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）校園內(nèi)鐵制車(chē)棚易生銹，寫(xiě)出一種防止其生銹的方法：
在車(chē)棚表面噴漆
在車(chē)棚表面噴漆
；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？
鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜
鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取
煮沸
煮沸
方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．
（3）燒煤氣（主要成分為CO）的家用燃?xì)庠�，改燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)
改大
改大
．（填“改大”或“改小”）

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