下列物質(zhì)投入水中，充分溶解后，溶液溫度無明顯變化的是（　　）
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、硝酸銨固體D、氯化鈉
考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、濃硫酸溶于水放出大量的熱，使溶液的溫度升高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使溶液的溫度升高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、硝酸銨晶體溶于水吸熱，使溶液的溫度降低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氯化鈉晶體溶于水，無明顯的放熱、吸熱現(xiàn)象，溶液溫度無明顯變化，故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知爆竹在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生：S+2KNO3+3C
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑，則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為
 
，爆竹的燃放會(huì)對(duì)空氣造成污染，很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是
 

（填字母）A．提倡電子鞭炮  B．開發(fā)綠色鞭炮  C．關(guān)停鞭炮企業(yè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列化學(xué)方程式：
（1）生產(chǎn)玻璃的反應(yīng)原理是
 
；
（2）硝酸銨與熟石灰混合施用會(huì)降低肥效，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（　�。�
A、培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B、新型可降解塑料袋的研制
C、利用指南針確定航海方向
D、“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（　　）
A、催化劑只能使反應(yīng)的速度加快
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量減少
C、使用催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D、使用催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在不同條件下的氣-固-液這三態(tài)變化，主要是由于（　　）
A、分子之間的間隔發(fā)生了變化
B、分子的性質(zhì)發(fā)生變化
C、分子的質(zhì)量發(fā)生了變化
D、分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放入一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各放入質(zhì)量相等的同一種稀硫酸，然后在左、右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的金屬X粉末、金屬Y粉末．觀察到天平的指針先偏向左邊，當(dāng)兩種金屬完全溶解后，天平的指針偏向右邊．則X、Y是下列組合中的
 ABCD
XFeZnZnMg
YZnMgFeFe
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前一種是純凈物，后一種是混合物的是（　�。�
A、水  海水
B、氧氣  固態(tài)氧
C、鐵  四氧化三鐵
D、空氣  氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能使帶火星的木條復(fù)燃的是（　�。�
A、氧氣B、氫氣C、空氣D、氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案