【題目】實(shí)施“清水藍(lán)天”工程，保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是

A. 分類(lèi)回收垃圾 B. 使用太陽(yáng)能路燈 C. 開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車(chē) D. 直接排放生活污水

【答案】D

【解析】A．分類(lèi)回收垃圾可以防止環(huán)境污染，故A正確；B．使用太陽(yáng)能路燈，能節(jié)約能源，故B正確；C．開(kāi)發(fā)氫燃料電池客車(chē)可以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求，故C正確；D．隨意排放廢水易造成水的污染，故D錯(cuò)誤；答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該藥片主要為人體補(bǔ)充________元素和_________。

（2）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_________。

（3）每片藥片含鈣________________mg。

（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_______片。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取KCl和CaCl2混合物15g，加入35g水完全溶解后，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%的K2CO3溶液，所加K2CO3溶液的質(zhì)量的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，需要K2CO3溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____ g．

（2）計(jì)算原混合溶液中含氯化鈣的質(zhì)量．

（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 硬水軟化 B. 蠟燭燃燒 C. 蛋白質(zhì)的鹽析 D. 葡萄糖的氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

主要實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣

再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無(wú)明顯變化

2

加入2mL NaOH濃溶液

鎂條始終無(wú)明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸

再通入約4mL CO2

鎂條始終無(wú)明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液

再充滿CO2

鎂條始終無(wú)明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水

再通入約4mL CO2

鎂條第3天開(kāi)始變黑

至第20天全部變黑

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是______________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是_______________________________。

（3）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________（填編號(hào)）。

【反思與評(píng)價(jià)】

（4）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類(lèi)正確的是

選 項(xiàng)

歸 類(lèi)

物 質(zhì)

A

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分子、原子、電子

B

可燃?xì)怏w

氫氣、氧氣

C

化合物

錳酸鉀、過(guò)氧化氫、堿式碳酸銅

D

大氣污染物

粉塵、氮氧化物、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CaC6是純鈣晶體與石墨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所得到的石墨烯插層復(fù)合材料，由單層碳原子石墨烯和單層原子鈣交替復(fù)合而成，具有超導(dǎo)性能。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：

A. CaC6是由分子構(gòu)成的 B. 構(gòu)成CaC6的粒子停止運(yùn)動(dòng)

C. CaC6是純凈物 D. CaC6中原子間沒(méi)有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是

A．甲醛分子中含有水分子

B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C．苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1

D．苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)包含了化學(xué)變化的是（　　）

A. 刻舟求劍 B. 花香四溢 C. 百煉成鋼 D. 鑿壁偷光

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同步練習(xí)冊(cè)答案