分析 【作出猜想】從藥品的表面積和酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)考慮;
【設(shè)計實驗】(1)檢驗二氧化碳常用澄清的石灰水,石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,據(jù)此進行分析解答;
(2)控制鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)這個變量;
【交流討論】精確實驗結(jié)果就要通過準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來證明,故應(yīng)該準(zhǔn)確確定相同時間內(nèi)二氧化碳的量.
解答 解:【作出猜想】影響二氧化碳產(chǎn)生速率的因素還可能是所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;故填:所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
【設(shè)計實驗】(1)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,實驗室里常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,將二氧化碳通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,故填:氫氧化鈣.
(2)驗證猜想②是否成立,對鹽酸的要求是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,故填:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率.若要做到精確比較,應(yīng)該測量的實驗數(shù)據(jù)是相同時間內(nèi)收集的二氧化碳體積(或收集相同體積二氧化碳所需的時間)故填:氣泡產(chǎn)生的劇烈程度;相同時間內(nèi)收集的二氧化碳體積(或收集相同體積二氧化碳所需的時間).
點評 通過控制變量的方法研究化學(xué)問題是一種常用的方法,同學(xué)們要學(xué)會如何控制一個反應(yīng)的變量,明確哪些變量可以控制等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取(1)試管中的上層清液,向其中滴加酚酞試液 | 不變色 | 猜想一正確 |
取(1)試管中的殘留固體,向其中加入稀鹽酸 | 有氣泡生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 需要的時間/s | 溫度變化/℃ |
15 | 145 | +1 |
20 | 105 | +1 |
25 | 73 | +3 |
30 | 51 | +3 |
35 | 30 | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉、純堿、Na2CO3 | B. | 氯化銀、食鹽、NaCl | ||
C. | 硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4•5H2O | D. | 碳酸鈣、生石灰、Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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