(2008?重慶)某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法.

(1)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;______
(2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑          2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______.
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.
【答案】分析:根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以選擇制取裝置和收集裝置.
解答:解:(1)使用的是固體碳酸鈣和液體鹽酸,反應(yīng)不需要加熱,故使用B裝置,二氧化碳的密度比空氣大使用向上排空氣法收集,故填:B;D.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,反應(yīng)需要加熱,需使用A裝置,故填:A.
不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是:碳酸氫銨加熱分解會(huì)產(chǎn)生CO2和NH3的混合氣體,使制得的CO2不純.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)要掌握制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置以及二氧化碳的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年我市某公司氯產(chǎn)品車間鹽酸崗位因連接鹽酸合成爐的PVC管線老化,發(fā)生破裂,造成氯氣外泄,企業(yè)周邊能聞到氯氣氣味.2004年,重慶某化工廠發(fā)生氯氣泄露事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍十五萬群眾緊急撤離.氯氣(Cl2)一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.
(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有
黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體
黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體
(答兩點(diǎn)).
(2)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣.寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
氯氣+水→鹽酸+次氯酸

(3)請(qǐng)你為現(xiàn)場(chǎng)居民提出一條自救的建議
逆風(fēng)向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等
逆風(fēng)向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2008年我市某公司氯產(chǎn)品車間鹽酸崗位因連接鹽酸合成爐的PVC管線老化,發(fā)生破裂,造成氯氣外泄,企業(yè)周邊能聞到氯氣氣味.2004年,重慶某化工廠發(fā)生氯氣泄露事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍十五萬群眾緊急撤離.氯氣(Cl2)一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.
(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有    (答兩點(diǎn)).
(2)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣.寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式   
(3)請(qǐng)你為現(xiàn)場(chǎng)居民提出一條自救的建議   

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年重慶市中考化學(xué)樣卷(解析版) 題型:解答題

(2008?重慶模擬)某固體混合物由碳酸鉀和硫酸鉀組成,現(xiàn)取一定量的該固體于燒杯中,加入85g水,充分?jǐn)嚢,使其完全溶解,然后向燒杯中加?00g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾后得到白色沉淀6.27g.經(jīng)分析,該沉淀中有2.33g不溶于稀硝酸,其余全部能夠溶解,且產(chǎn)生無色無味的氣體.
(1)該固體中碳酸鉀的質(zhì)量為多少?
反應(yīng)后,燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年重慶市中考化學(xué)樣卷(解析版) 題型:填空題

(2008?重慶模擬)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了近一年的初中化學(xué)后,總結(jié)了一些說法,判斷這些說法是否正確.若正確,在右邊空白欄打“√”;若錯(cuò)誤,請(qǐng)舉出相應(yīng)的例子證明.
說法駁斥觀點(diǎn)的事例或化學(xué)方程式
溶液都是無色的
堿溶液中一定含有氫氧根離子
分解反應(yīng)生成物只有兩種
所有復(fù)分解反應(yīng)最多只能生成一種沉淀

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