【題目】為了保護(hù)空氣,某市將市區(qū)汽車排氣管裝上三效催化轉(zhuǎn)換器,目的是使碳?xì)浠衔镅杆俎D(zhuǎn)化為二氧化碳和水;氮的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)榈獨(dú)猓瑥亩蛊囄矚獾玫絻艋。關(guān)于這兩個目的所涉及的物質(zhì)變化,說法正確的是( )
A. 均為物理變化 B. 均為化學(xué)變化
C. 前者為物理變化,后者為化學(xué)變化 D. 前者為化學(xué)變化,后者為物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下敘述正確的是( )
A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料
B. 工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應(yīng)
C. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),且氧氣是一種常見的氧化劑具有氧化性
D. 催化劑就是能夠加快化學(xué)反應(yīng),而反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化與對應(yīng)敘述相符的是
A.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a>b>c
B.某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C.金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M(fèi)比金屬N活潑
D.向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① __________、②____________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_________________________________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________,若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_________(寫出裝置代號,下同)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) _________(填“正”或“倒)放在桌面上。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式___________________________________________。裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,要在集氣瓶底部留一部分水,其目的是______________________。
(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,試分析原因_______________________________________________________________________。
(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置是_____和______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體。
(1)G的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。
(3)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:②________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學(xué)式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法:
①收集多余的CO
②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的是________。
A.只有① B.只有②
C.①和②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的是( )
A.將紅墨水滴入清水中
B.自來水制蒸餾水
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氨氣
D.水電解得到氧氣和氫氣
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