某化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫忙整理化學(xué)藥品室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分殘缺的藥品,標(biāo)簽上依稀可見(jiàn)“電石”、“工業(yè)品”、“日期:2006”字樣.打開(kāi)瓶蓋一看,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)裝的是一些白色粉狀和塊狀固體混合物.在老師指導(dǎo)下,興趣小組同學(xué)對(duì)這瓶藥品展開(kāi)探究.
【查閱資料】(1)電石的成分主要是碳化鈣(CaC
2),工業(yè)品為灰黑色塊狀物.電石遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),生成乙炔(C
2H
2),并放出熱量,實(shí)驗(yàn)室可用電石和水制取少量乙炔.有關(guān)反應(yīng)方程式:
CaC
2+2H
2O═Ca(OH)
2+C
2H
2 (2)乙炔微溶于水,能在氧氣中燃燒,乙炔在氧氣中燃燒溫度可達(dá)3600度,可用于焊接或切割金屬.
【提出問(wèn)題】(1)實(shí)驗(yàn)室如何用電石和水制取少量乙炔?乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是什么?
(2)這瓶電石是否變質(zhì)了?
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用電石和水制取少量乙炔并驗(yàn)證乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物,如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
;②
錐形瓶
錐形瓶
.
(2)可用制取少量乙炔的反應(yīng)裝置是
B
B
(填符號(hào)).該反應(yīng)裝置還可用于制取
二氧化碳
二氧化碳
,收集該氣體的裝置可用
E
E
(填符號(hào)),有關(guān)化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)制取乙炔的反應(yīng)十分劇烈,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
ac
ac
(填符號(hào)).
a.控制液體的滴加速度 b.改用體積小的錐形瓶 c.用長(zhǎng)頸漏斗代替分液漏斗
(4)用A裝置可制取的氣體是
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
用高錳酸鉀加熱制取氧氣
,有關(guān)化學(xué)方程式是
.
(5)在點(diǎn)燃乙炔之前,應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是
檢驗(yàn)乙炔的純度
檢驗(yàn)乙炔的純度
.點(diǎn)燃乙炔時(shí)火焰明亮,把用澄清石灰水蕩洗過(guò)的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有白色固體出現(xiàn),把冷且干燥的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.已知乙炔完全燃燒產(chǎn)物只有兩種,則上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的有關(guān)化學(xué)方程式是
、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:檢驗(yàn)這瓶電石是否變質(zhì)
(1)取少量試劑瓶?jī)?nèi)的白色粉狀固體于試管中,加少量水,沒(méi)有明顯現(xiàn)象;取少量試劑瓶?jī)?nèi)的塊狀固體于試管中,加少量水,立即產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明這瓶電石
有
有
填“有”或“沒(méi)有”)變質(zhì).
(2)分析了電石變質(zhì)的可能原因后,興趣小組同學(xué)認(rèn)為試劑瓶?jī)?nèi)的白色粉狀固體可能是氫氧化鈣,也可能是碳酸鈣,還有可能是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物.請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣品于試管中,加入適量水,充分振蕩后靜置并滴加幾滴無(wú)色酚酞 ②或取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸 |
①試管中的液體呈紅色
②沒(méi)有氣泡冒出 沒(méi)有氣泡冒出 |
①樣品中含有:
氫氧化鈣 氫氧化鈣 ②樣品中不含有碳酸鈣. |
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,說(shuō)明電石暴露在空氣中容易與
水蒸氣
水蒸氣
反應(yīng)而變質(zhì),因此,保存電石時(shí)應(yīng)
保持干燥
保持干燥
注意
密封
密封
保存.