與
 
作用生成
 
和
 
的反應叫做中和反應．
考點：中和反應及其應用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：中和反應是指酸與堿作用生成鹽和水的反應．
解答：解：酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應．
故答案是：酸；堿；鹽；水．
點評：本題考查了中和反應的概念，屬于基礎題，熟記概念即可答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，氫氧化鈉固體暴露在空氣中時容易吸收水分而潮解，還易與空氣中的
 
發(fā)生反應而變質(zhì)，其反應的化學方程為式為：
 
．檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法為：
 
，反應的化學方程式為：
 
，屬于
 
（填反應基本類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)題目要求回答下列問題．
（1）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為
 
，反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 
m2．
（2）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，
反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則
（填“=”“＞”“＜”）m1
 
m2，其原因為
 
．
（4）請設計合理的實驗區(qū)分CH4  CO    H2三種氣體．
實驗步驟：
 

現(xiàn)    象：
 

結    論：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)題目要求回答下列問題
（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號）
 
．
①調(diào)游碼  ②放稱量紙  ③稱量物放左盤④調(diào)零點  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為
 
，反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 
m2．
（3）如圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應的
化學方程式為
 
，反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 
m2，其原因為
 
．
（4）在4A+5B=4C+6D的反應中，C、D相對分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B兩種物質(zhì)，能發(fā)生如下的化學反應：
A+2O2═CO2+2H2O          B+3O2═2CO2+2H2O
請寫出他們的化學式：A
 
、B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢驗二氧化碳的常用試劑是
 
，反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關，設計并完成了下列實驗進行驗證：
實驗①實驗②實驗③實驗④

 
白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒
（1）白磷燃燒的化學方程式為
 
．
（2）實驗
 
和實驗
 
證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣．
（3）實驗
 
和實驗
 
證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某煉鐵廠利用含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石2000噸可以得到含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①二個鎂原子
 
；②一個氧分子
 
；③氯化鋅中鋅顯+2價
 
； ④碳酸根離子
 
．

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