精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
（2008?百色）寫出下列符號表示的一種意義：
（1）2H表示
2個氫原子
2個氫原子
；N2表示
氮氣等
氮氣等
；
（2）3H2O表示
3個水分子
3個水分子
；4Mg2+表示
4個鎂離子
4個鎂離子
．
分析：（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．
化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質； b．表示該物質的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質的一個分子； b．表示該物質的分子構成等．
（2）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字．
解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2H表示：2個氫原子．
N2可表示氮氣、氮氣是由氮元素組成的、1個氮分子等．
（2）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3H2O可表示：3個水分子．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故4Mg2+可表示：4個鎂離子．
故答案為：（1）2個氫原子；氮氣等；
（2）3個水分子；4個鎂離子．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?百色）我國汽車每年以百萬輛數目劇增，而我國石油資源十分緊張，自今年4月1日起廣西全區(qū)推廣使用乙醇汽油．乙醇汽油是在汽油中加入一定比例的乙醇[C2H5OH]，乙醇完全燃燒生成H2O和CO2減少了對空氣的污染．
（1）請你寫出乙醇燃燒的化學反應方程式：
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
；
（2）乙醇
屬于
屬于
（填“屬于”或“不屬于”）再生資源；
（3）請你根據所學化學知識寫出國家推廣使用乙醇汽油的優(yōu)點：
乙醇燃燒時能減少有害氣體的排放，使用乙醇汽油可以節(jié)約石油等資源．
乙醇燃燒時能減少有害氣體的排放，使用乙醇汽油可以節(jié)約石油等資源．
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?百色）某化學興趣小組的同學設計了實驗室制取干燥氧氣及驗證碳和碳的氧化物性質的裝置圖，請你幫助他們完成下列問題：

（1）寫出用H2O2制取氧氣的化學方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，A裝置中小試管的作用是
可節(jié)約藥品，且長頸漏斗下端伸入試管能起液封作用
可節(jié)約藥品，且長頸漏斗下端伸入試管能起液封作用
．
（2）用B裝置干燥氧氣，應選用的試劑是（填序號）
②
②
[①稀硫酸 ②濃硫酸 ③濃鹽酸]，C裝置中發(fā)生的反應如果產生兩種氣體，要檢驗其中一種，D裝置應裝入的一種溶液是
澄清石灰水
澄清石灰水
．
（3）若E裝置中的固體由黑色變紅色，則發(fā)生反應的化學方程式是：
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
．試驗產生的尾氣排放到空氣中會造成污染，用G裝置收集尾氣，則尾氣應從
n
n
端進入（填m或n）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?百色）探究性學習是學習化學的重要方法之一．
（1）全國每年因生銹損失的鋼鐵約占全國產量的
1
4
，小明和小芳想探究鐵生銹與空氣和水的關系，她們將干凈的鐵釘放入甲、乙、丙三支試管中進行探究． 
①數天后，甲試管的鐵釘生銹了，由此她們得出鐵生銹的條件是
與氧氣和水同時接觸
與氧氣和水同時接觸
；
②寫出一個用常見的酸除去鐵銹（Fe2O3）的化學方程式：
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
；
③請你寫出防止鐵生銹的一個具體措施
在鐵制品上涂油漆
在鐵制品上涂油漆
．
（2）小明和小芳在學習“堿的化學性質”的一節(jié)實驗課上．發(fā)現一瓶NaOH試劑瓶口出現白色粉末．
【提出問題】該瓶NaOH溶液是否變質？
【進行猜想】小明認為：此瓶NaOH溶液已變質．
小芳認為：此瓶NaOH溶液未變質．
【實驗驗證】
實驗方案 實驗現象 實驗結論 猜想結果
小芳：用小試管取樣品后，滴入硫酸銅溶液 現象：有（　�。�
色沉淀生成		 此瓶NaOH溶液未變質 小芳認為猜想成立
小明：取適量稀鹽酸直接滴入此NaOH試劑瓶中 現象：有氣泡產生 此瓶NaOH溶液已變質 小明認為猜想成立
【反思與評價】①小芳設計的實驗方案
不能
不能
（填“能”或“不能”）證明此瓶NaOH溶液未變質．
②小明在實驗操作中有一錯誤之處，此錯誤操作造成的后果是：
浪費試劑
浪費試劑
．
③小明在試劑瓶中直接滴入稀鹽酸時，除有氣泡產生的反應外，還發(fā)生另外一個化學反應，其反應的化學方程式是：
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?百色）生活中處處有化學，化學以實驗為基礎，請你回答下列問題：
（1）“保護水資源，人人有責”，水體圬染的來源主要有工業(yè)污染、
農業(yè)污染
農業(yè)污染
和生活污染．
（2）盛夏，當天氣悶熱時，大氣壓較低，魚塘里的魚兒總是接近水面游動．其原因是：
溫度高氣體的溶解度小
溫度高氣體的溶解度小
和
氣壓低氣體的溶解度小
氣壓低氣體的溶解度小
．
（3）從化學課本的知識得知，一些可溶性的重金屬鹽會使蛋白質失去原有的機能，如含Ba2+、Hg2+等可溶性鹽．而硫酸鋇既不溶于水，也不溶于酸，所以醫(yī)院常用硫酸鋇做“鋇餐”探測胃里的病變情況，能否用碳酸鋇來代替硫酸鋇呢？
不能
不能
（填“能”或“不能”），請寫出你的理由：（用化學方程式表示）
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案