某廠廢水中含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4，需中和后才能排放．某興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，提出了兩種中和方案，所用試劑的價(jià)格如下：
中和試劑 氫氧化鈉 氫氧化鈣
價(jià)格/（元?噸-1） 800 450
（1）請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)物角度說(shuō)明選擇氫氧化鈣的理由：
①______；
②______．
（2）有同學(xué)建議用氨水進(jìn)行中和，可以回收一種化肥，其化學(xué)式為______．該廢水還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是______（選填編號(hào)）．
  A．重金屬污染B．有毒物質(zhì)污染C．富營(yíng)養(yǎng)化污染D．懸浮物污染．
（1）H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O    H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O
         98     80                   98     74
根據(jù)上述化學(xué)方程式可以判斷消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少，同時(shí)反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣，結(jié)合表格中可以知道等量的氫氧化鈣價(jià)錢更低，氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣，在水中的殘留更少；
（2）氨水和硫酸反應(yīng)能夠生成硫酸銨，但是硫酸銨會(huì)溶于水，而難以全部回收，從而使水體富營(yíng)養(yǎng)化，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的，故選C．
故答案為：（1）①中和等量H2SO4時(shí)所用Ca（OH）2更少，費(fèi)用更低；
②用Ca（OH）2中和H2SO4產(chǎn)物為微溶的CaSO4，在水體中殘留較少；
（2）（NH4）2SO4；C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?丹陽(yáng)市模擬）節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的基本國(guó)策．節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)市建設(shè)是市政府近些年的工作重點(diǎn)．硫酸廠生產(chǎn)硫酸的流程是：把含硫礦物燃燒，生成二氧化硫，二氧化硫和氧氣在高溫和催化劑的作用生成三氧化硫，最后三氧化硫和水化合生成硫酸．寫出三氧化硫和水化合生成硫酸的化學(xué)方程式
SO3+H2O=H2SO4
SO3+H2O=H2SO4

某純堿樣品中含有少量硫酸鈉，現(xiàn)欲測(cè)定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用含有少量硫酸的澄清廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)原理]Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
[實(shí)驗(yàn)裝置]

[實(shí)驗(yàn)步驟]
①如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品．
②稱量并記錄B的質(zhì)量（m1）．（稱量時(shí)注意封閉B的兩端．）
③按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)鼓入空氣約1分鐘．
④連接上B、C．
⑤打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關(guān)閉活塞．
⑥按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘．
⑦稱量并記錄B的質(zhì)量（m2）．（稱量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口．）
⑧計(jì)算．
（1）已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用是：
防止空氣中二氧化碳和水蒸氣的干擾
防止空氣中二氧化碳和水蒸氣的干擾
，以免使測(cè)定結(jié)果偏大．
（2）
不能
不能
（能或不能）用稀鹽酸代替稀硫酸，因?yàn)辂}酸具有
揮發(fā)性
揮發(fā)性
性，會(huì)使測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大
偏大
（填偏大、偏小或不變，下同）；若去除干燥管C，則測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)
偏大
偏大

（3）E裝置的作用是
除去生成的二氧化碳中的水蒸氣
除去生成的二氧化碳中的水蒸氣
．
（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袷÷寓邸ⅱ迌蓚�(gè)步驟？
不能
不能
（填能或不能），原因分別是
鼓氣是為了排出D中的空氣
鼓氣是為了排出D中的空氣
、
鼓氣是為了將D中生成的二氧化碳全部排出
鼓氣是為了將D中生成的二氧化碳全部排出
．
（5）若所取樣品的質(zhì)量為6g，分液漏斗F中盛放5%只含硫酸一種溶質(zhì)的澄清廢水，稱得m1為51.20g，m2為53.40g，（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
求：
（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）D裝置中正好反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的基本國(guó)策。節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)市建設(shè)是市政府近些年的工作重點(diǎn)。硫酸廠生產(chǎn)硫酸的流程是：把含硫礦物燃燒，生成二氧化硫，二氧化硫和氧氣在高溫和催化劑的作用生成三氧化硫，最后三氧化硫和水化合生成硫酸。寫出三氧化硫和水化合生成硫酸的化學(xué)方程式                               

某純堿樣品中含有少量硫酸鈉，現(xiàn)欲測(cè)定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用含有少量硫酸的澄清廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

《實(shí)驗(yàn)原理》Na2CO3+H2SO4= Na2SO4 + H2O + CO2↑通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

                              

《實(shí)驗(yàn)裝置》

《實(shí)驗(yàn)步驟》

 ①如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品。

 ②稱量并記錄B的質(zhì)量（m1）。（稱量時(shí)注意封閉B的兩端。）

 ③按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)鼓入空氣約1分鐘。

 ④連接上B、C。

 ⑤打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關(guān)閉活塞。

 ⑥按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。

 ⑦稱量并記錄B的質(zhì)量（m2）。（稱量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口。）

 ⑧計(jì)算。

⑴已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用是：                            ，以免使測(cè)定結(jié)果偏大。

（2）       （能或不能）用稀鹽酸代替稀硫酸，因?yàn)辂}酸具有       性，會(huì)使測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)         （填偏大、偏小或不變，下同）；若去除干燥管C，則測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)          

（3）E裝置的作用是                                                    

（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袷÷寓邸ⅱ迌蓚�(gè)步驟?                （填能或不能），原因分別是                           、                           

（5）若所取樣品的質(zhì)量為6g，分液漏斗F中盛放5％只含硫酸一種溶質(zhì)的澄清廢水，稱得m1為51.20g，m2為53.40g，（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

求：（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（2）D裝置中正好反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

 

 

  根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算：

  (1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

  (2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算：
(1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。
(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年山東省煙臺(tái)市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

(6分)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測(cè)定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算：
(1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。
(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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