下列各組離子在pH=2的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )
A. Cu2+、NO3﹣、CO32﹣ B. K+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D. H+、Cl﹣、NO3﹣
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B. 發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
C. 家用電器著火立即用水澆滅
D. 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
不可用來盛放硫酸銅溶液的容器是( )
A. 銅制容器 B. 瓷制容器 C. 鐵制容器 D. 玻璃容器
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省陽泉市2019屆九年級下學(xué)期中考第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范正確的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。如圖所示實驗操作中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
校興趣小組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究。
(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?
(獲得信息)酸、堿、鹽性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。
(提出猜想)這瓶溶液可能是:1.氯化鈉溶液;2.氫氧化鈉溶液;3.碳酸鈉溶液。
(實驗推斷)(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_____溶液,理由是_____。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由_____。
小組同學(xué)討論后一致認為還需要進行如下實驗:
(4)(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,可觀察到有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,設(shè)計這一步驟的目的是_____。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
(5)(實驗結(jié)論)這瓶溶液里的原溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
x是40℃的硝酸鉀溶液,進行如下操作后,判斷錯誤的是( )
A. X一定是不飽和溶液
B. Y可能是飽和溶液
C. Y的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比Z大
D. X和Z的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
四種分子的微觀示意圖如下,能表示單質(zhì)的微粒是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2018屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一次實驗室開放日活動中,小剛同學(xué)取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后溶液變成紅色。小剛同學(xué)作出的下列結(jié)論中正確的是
A. 該溶液的pH小于7 B. 該溶液能使石蕊試液變成藍色
C. 該溶液一定是堿的溶液 D. 該溶液顯酸性
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷(2月份) 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是對知識進行歸納和整理,下列選項中不完全正確的是( )
A | B | C | D |
①農(nóng)藥和化肥的大量使用——不會引起土壤污染 | ①NaCl——俗稱食鹽 | ①CaO——氧化物 | ①人體缺碘——甲狀腺腫大 |
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