如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是( 。
A. 原子序數(shù)是13 B. 它是非金屬元素
C. 它是由分子構(gòu)成的物質(zhì) D. 相對原子質(zhì)量是13
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省南昌市,27中等校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題。
⑴觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣,地殼4種體系中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開________________(填4種體系的名稱)。
⑵下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有______________,產(chǎn)生氧氣的有______________。
⑶下列說法中正確的是_____(填字母標(biāo)號)
a.空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變;
b.空氣中的氧處于動態(tài)平衡;
c.空氣中氧氣的濃度越高越好;
d.氧氣有百利而無一害;
e.氧在自然界中既有單質(zhì),又有化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市東麗區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖甲所示,其相對原子質(zhì)量為______.化學(xué)反應(yīng)中該原子容易______________(填“得到”或“失去”)電子;
(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來越廣泛,主要原因是__________(用化學(xué)方程式表示);
(3)運(yùn)載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于______(填“混合物”或“純凈物”);
(4)要通過圖乙實(shí)驗(yàn)得出鋁和銅的金屬活動性順序,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是______(填化學(xué)式),如果A是銅,則溶液B中溶質(zhì)的名稱是__________________;
(5)如圖丙是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;
②尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
完成下列計(jì)算并寫出計(jì)算過程:
(1)Fe2O3的相對分子質(zhì)量為_________;
(2)Fe2O3中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
今年我省多地出現(xiàn)霧霾天氣,某校在“世界環(huán)境日”這一天發(fā)起了“向霧霾宣戰(zhàn)”的主題活動,下列做法不符合這一主題的是( )
A.植樹種草,美化校園
B.提倡步行,騎自行車等出行方式
C.使用清潔能源
D.將廢紙、落葉等收集起來一次性焚燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的判斷中,正確的是( 。
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 ④質(zhì)量幾乎相等 ⑤等質(zhì)量的三種微粒含有的質(zhì)子數(shù)相等.
A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作可有效降低水的硬度的是( )
A.靜置 B.煮沸 C.過濾 D.吸附
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考一模沖刺練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境.
(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是 (填字母).
A、提倡使用節(jié)能燈;
B、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是 (填序號).寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A. 稀有氣體通電能發(fā)出有色光--可作保護(hù)氣
B. 甲烷具有可燃性--可作燃料
C. 石墨能導(dǎo)電--可作電極
D. 干冰升華吸熱--可用于人工降雨
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